杭州考二級建造師那個培訓機構好，今天來看一下杭州二級建造師培訓 。我把基本知識一一列出，拿到二建證書能做什么，二建具體都有哪些專業(yè)，考二建證難嗎，二建市政工程的前景，二建建筑實務特點，二建考試的難度，二建的公路工程好考嗎。
拿到二建證書能做什么
好多人跟風考了個二建證書，但不知道到底能做些什么，小編今天就給大家普及一下。首先二級建造師是懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。 1. 二級建造師是建筑類的一種，是建筑行業(yè)入門的敲門磚。 2. 拿到二建證書，可以以二級建造師名義擔任項目經(jīng)理，從事施工活動的管理。 3. 拿到二建證書，可以從事法律、行政法規(guī)或國務院建設行政主管*規(guī)定的其他業(yè)務。
二建具體都有哪些專業(yè)
相信說到二級建造師大家應該都有所了解，可是說到二建具體有哪些專業(yè)，每個專業(yè)都能從事哪些工作大家是不是都一臉懵逼呢？ 二級建造師一共六個專業(yè)，分別是：建筑工程、機電工程、市政公用工程、水利水電工程、公路工程、礦業(yè)工程。6個專業(yè)考出證書之后都從事什么工作？ 1. 建筑工程專業(yè) 建筑工程專業(yè)可以從事房地產(chǎn)開發(fā)、工程技術公司的施工管理崗位、建設施工單位的技術崗位、國內大中型企業(yè)的基建崗位等。 2. 市政工程專業(yè) 市政工程專業(yè)有本專業(yè)領域實際工作的能力，適應市政工程建設一線的施工與管理等崗位要求的高等技術應用型人才。 3. 機電工程專業(yè) 機電工程能從事機電裝備設計與開發(fā)、運行維護、銷售與管理等方面工作的高級工程技術人才。 4. 水利水電 從事水利水電工程技術管理與經(jīng)營管理、建設項目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析、水庫調度、城鄉(xiāng)供水等技術和管理工作。 5. 公路工程 具有較強實踐能力和一定創(chuàng)新能力，具備公路工程項目施工組織管理和公路工程施工技術的公路工程管理方面服務于一線的高素質技能型人才。 6. 礦業(yè)工程 礦業(yè)工程要按照礦井的地質、生產(chǎn)和經(jīng)濟特性來完善和發(fā)展傳統(tǒng)的礦業(yè)工程科技，也要吸收融匯現(xiàn)代科學技術的*成就使工程科技不斷提高。
考二建證難嗎
很多計劃報考的小伙伴兒們最近總在問：二級建造師好不好考？這個問題真的不太好定奪！ 其實，在資格證考試中，二建算是簡單的，所以很多小伙伴會選擇課余時間報考學習二級建造師的考試?？墒菍τ诹慊A的學員來說，復習起來還是非常吃力，這該怎么辦呢？不得不說，零基礎考生比例占比還是非常大的，是二級建造師備考人群中不可忽視的群體，他們對于考過二建抱有很大的熱情，但同時對于二建如何復習又有很多疑問，無從下手，今天我們就來分析這個難題。
杭州二級建造師培訓二建市政工程的前景
二級建造師的前景不容小視，二建市政工程的前景更是重中之重。城市內的項目都屬于市政工程管轄，包括下水道、供水管道、電力管道、城市道路施工等，所以市政工程項目多是不爭的事實。并且市政工程會隨著領導職務的變動而不斷有新公司申請資質，所以二級市政的專業(yè)需求也是比較多的。
二建建筑實務特點
二級建造師中《建筑實務》內容繁多，技術與標準重復性比較大，但涉及的深度和側重亦有所不同。施工管理部分需要結合項目管理教材系統(tǒng)學習，形成一個系統(tǒng)框架，同時可以閱讀一些施工技術規(guī)范和驗收標準來幫助自己理解和記憶教材中的規(guī)定和內容。
二建考試的難度
其實考試的難易程度是因人而異的，如果想了解自己所選專業(yè)的難易，大家可以提前試聽一下課程，看一下自己是否能夠接受；或者看一下過來人對二級建造師考試的經(jīng)驗總結，以便自己判斷各專業(yè)的難易程度，然后選一個自己更容易考試通過的專業(yè)。*，想要通過二級建造師考試，一方面要依靠自己堅持不懈的毅力；另一方面，還需要自己掌握一定的備考技巧，把握考點進行復習，才能事半功倍。
二建的公路工程好考嗎
二級建造師中公路工程考試人數(shù)相對較少，市場需求不如市政大，市場均價在10000元/年左右，不同地區(qū)差別較大，其中廣東省價格*，轉注后達到26000元/年，云南轉注后可達23000元/年。廣東，云南的小伙伴們躁起來，考個二建公路，“錢”途無限。
要相信自己潛意識做出的選擇，當你每次都這樣做選擇那么恭喜你你的選擇困難癥也被我治愈了，言歸正傳以上發(fā)言僅代表我個人意見，主要看上面所講的拿到二建證書能做什么，二建具體都有哪些專業(yè)，考二建證難嗎，二建市政工程的前景，二建建筑實務特點，二建考試的難度，二建的公路工程好考嗎可以理解多少。
