湖州視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班排行榜,杭州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校帶你去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)師是什么,UI設(shè)計(jì)很火爆,UI設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則,作品包裝中的背景強(qiáng)化,利用手勢(shì)輔助實(shí)現(xiàn)快捷操作,點(diǎn)贊設(shè)計(jì)的情感化探索專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
1.UI設(shè)計(jì)師是什么
說(shuō)到UI設(shè)計(jì)師,就連設(shè)計(jì)師,很多人都認(rèn)為只是一個(gè)P圖,所以有必要先明確UI設(shè)計(jì)師的概念。UI設(shè)計(jì)者也就是用戶(hù)界面設(shè)計(jì)者,不夸張地說(shuō),在顏值至上的年代,UI設(shè)計(jì)師的水準(zhǔn),直接決定著網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的顏值。不管產(chǎn)品的質(zhì)量如何,用戶(hù)接觸產(chǎn)品的*幕,就是UI設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)的這一面,一個(gè)好的UI設(shè)計(jì)師,能夠潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在渾然天成的設(shè)計(jì)中為產(chǎn)品注入新的價(jià)值,而絕不是一般的雜役美工。
2.UI設(shè)計(jì)很火爆
UI設(shè)計(jì)隨著火爆了幾年,從業(yè)的人越來(lái)越多,慢慢的UI設(shè)計(jì)行業(yè)也由數(shù)量的追逐變成質(zhì)量的追逐。但是機(jī)會(huì)變少了嗎?非也非也,在現(xiàn)今社會(huì),UI設(shè)計(jì)人才的需求只會(huì)越來(lái)越多,但是現(xiàn)在需要的是扎扎實(shí)實(shí)的有能力的人才,而且綜合性要求也越來(lái)越高。不只會(huì)UI還得會(huì)平面,電商,網(wǎng)頁(yè)等
3.UI設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則
UI設(shè)計(jì)是堅(jiān)持用戶(hù)體驗(yàn)為中心的原則設(shè)計(jì),也就是說(shuō)用戶(hù)就是上帝,我們的設(shè)計(jì)就要滿(mǎn)足用戶(hù)的一切需求,先要去了解用戶(hù),在根據(jù)客戶(hù)的一些心理,生理上的需求,去設(shè)計(jì)模型,保持著用戶(hù)體驗(yàn)為*的設(shè)計(jì)原則去設(shè)計(jì)富有層次和視覺(jué)的功能性的界面設(shè)計(jì),同時(shí)還要保證一定簡(jiǎn)潔和親和力,讓用戶(hù)有個(gè)*的體驗(yàn)。
4.作品包裝中的背景強(qiáng)化
除了在UI設(shè)計(jì)場(chǎng)景中使用外,最近發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)師作品的包裝中也很常見(jiàn),背景層的渲染帶來(lái)的視覺(jué)體驗(yàn)也很不錯(cuò)。 在作品的包裝中用作背景和局部裝飾,在封面設(shè)計(jì)中也用作關(guān)鍵,使作品集緊跟設(shè)計(jì)潮流,提高作品的打開(kāi)率。
5.利用手勢(shì)輔助實(shí)現(xiàn)快捷操作
使用手勢(shì)交互輔助隱藏功能操作,可以在不改變現(xiàn)有結(jié)構(gòu)的情況下實(shí)現(xiàn)快捷操作,給用戶(hù)帶來(lái)更便捷的體驗(yàn)。 訪(fǎng)問(wèn)完夸克APP的多級(jí)頁(yè)面后,如果想要快速返回瀏覽器首頁(yè),點(diǎn)擊返回按鈕一次返回一級(jí)太麻煩了。 通過(guò)底部導(dǎo)航欄向上滑動(dòng)快速激活操作返回首頁(yè),手勢(shì)輔助自動(dòng)跳轉(zhuǎn)。 該設(shè)計(jì)方案通過(guò)手勢(shì)輔助隱藏功能操作,提升用戶(hù)使用產(chǎn)品的體驗(yàn)。
6.點(diǎn)贊設(shè)計(jì)的情感化探索
今日頭條 APP 單擊點(diǎn)贊圖標(biāo)會(huì)隨機(jī)性彈出表情化符號(hào),多次點(diǎn)擊會(huì)持續(xù)彈出更為豐富密集的表情符號(hào),長(zhǎng)按則會(huì)像模擬持續(xù)發(fā)射的特效,伴隨著音效和震動(dòng)帶來(lái)“視聽(tīng)觸”等多重體驗(yàn)。點(diǎn)贊設(shè)計(jì)的情感化探索不僅帶給用戶(hù)多重感官體驗(yàn),也是用戶(hù)釋放閱讀壓力的一種情感共鳴。
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