2023年浙江余姚市兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)機(jī)構(gòu)精選名單出爐，學(xué)習(xí)能讓人變得充實、有趣，除了感統(tǒng)訓(xùn)練，下面我們來看看感統(tǒng)到底是什么，味覺失調(diào)的表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)不是病，本體覺訓(xùn)練內(nèi)容，運動并不能完全訓(xùn)練感統(tǒng)，孤獨癥兒童情緒管理。

1.感統(tǒng)到底是什么

一般來說，我們可以將感覺統(tǒng)合理解為人通過感官獲取外界感覺信息，并進(jìn)行積極處理和反應(yīng)的能力，是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力。 感官包括聽覺以及視覺還有觸覺和味覺以及嗅覺還有前庭感覺和本體感覺等。 沒有感覺統(tǒng)合的能力，我們的大腦和身體就無法協(xié)調(diào)，也無法對外界的刺激做出及時的反應(yīng)。 感覺統(tǒng)合能力發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)和運動能順利進(jìn)行。

2.味覺失調(diào)的表現(xiàn)

無法用舌頭嘗出各種味道，不能嘗出酸、甜、苦、辣，甚至對某種味道特別排斥，進(jìn)而出現(xiàn)挑食、偏食的情況。味覺失調(diào)會直接影響到人的生活品質(zhì)，味覺也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習(xí)能力。必須讓食物留在嘴巴里較長的時間，才能感覺發(fā)出各種味道，味覺教育需要有相當(dāng)?shù)哪托募皶r間。

2023年浙江余姚市兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)機(jī)構(gòu)精選名單出爐

3.感統(tǒng)失調(diào)不是病

但必須明確一點，感統(tǒng)失調(diào)不是病，而是一個癥狀！網(wǎng)絡(luò)上有流傳關(guān)于感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)和特征，孩子中了一個或者好幾個也不代表就是感統(tǒng)失調(diào)。孩子是否感統(tǒng)失調(diào)，必須到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)檢查，來確定后續(xù)是否需要進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，而不是人為主觀的判斷孩子是否出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。

4.本體覺訓(xùn)練內(nèi)容

訓(xùn)練中肌肉產(chǎn)生地的收縮，特別是反抗阻力時產(chǎn)生的收縮，對促進(jìn)本體感受信息，輸入中樞神經(jīng)系統(tǒng)有重要作用。如當(dāng)孩子保持小飛機(jī)動作在滑行板上時，頭部仰起時，頸肌會產(chǎn)生強(qiáng)烈的收縮以對抗地心引力。本體覺動態(tài)訓(xùn)練需要加強(qiáng)這種反抗阻力類收縮感覺輸入。

5.運動并不能完全訓(xùn)練感統(tǒng)

對于身體平衡控制不好的孩子，需要多角度的刺激前庭覺才能改善平衡情況。如果只是跑步，或做單一運動，幫助不大。比如：對于重力感嚴(yán)重不足的孩子，身體協(xié)調(diào)差，一跑就累；視覺空間感差的孩子，一上自行車就恐高，動彈不得；身體笨重，肢體不協(xié)調(diào)的孩子，一動就摔跤；手眼協(xié)調(diào)不好的孩子，無法準(zhǔn)確接球。

6.孤獨癥兒童情緒管理

父母如何幫助孩子更好地調(diào)節(jié)情緒？ 天使兒童的情緒管理，首先要讓他們學(xué)會識別情緒。 情緒識別就是我們所說的情緒化的自我認(rèn)知和對他人的認(rèn)知，即當(dāng)我們有某種情緒的時候，能夠準(zhǔn)確地檢測和識別出自己的情緒，同時也能認(rèn)識到這種情緒產(chǎn)生的原因。

欣欣然其承之乎，余之冀也。望采納感統(tǒng)到底是什么，味覺失調(diào)的表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)不是病，本體覺訓(xùn)練內(nèi)容，運動并不能完全訓(xùn)練感統(tǒng)，孤獨癥兒童情緒管理。

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