石家莊樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)中心排行榜，我們要想有所成就，就應(yīng)該多掌握石家莊少兒編程培訓(xùn)知識(shí)：兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)有用嗎，少兒學(xué)習(xí)編程的好處有哪些，多大可以學(xué)少兒編程，家長(zhǎng)對(duì)編程的誤解，學(xué)編程對(duì)以后的影響，為什么讓學(xué)習(xí)編程呢，得多學(xué)習(xí)技能。

1.兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)有用嗎

讓兒童學(xué)編程肯定是有用的，否則如比爾蓋茨、奧巴馬、喬布斯等也不會(huì)一直呼吁學(xué)習(xí)編程了。讓兒童學(xué)編程并不是為了讓兒童如同成年人一樣編寫代碼制作軟件等等，讓兒童學(xué)編程更多的是采用一種模塊化的軟件，使得孩子就算不會(huì)英語(yǔ)也能順利學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)這種模塊化的編程對(duì)于孩子有很多好處

2.少兒學(xué)習(xí)編程的好處有哪些

學(xué)習(xí)編程能給孩子相當(dāng)?shù)挠螒蛎庖吡Γ尯⒆訉W(xué)習(xí)編程也是學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造游戲，從中找到成就感和樂(lè)趣，同時(shí)讓孩子轉(zhuǎn)換為思考的視角思考游戲背后的設(shè)計(jì)邏輯。因此有很多孩子在學(xué)會(huì)編程后，在玩游戲時(shí)都會(huì)考慮到游戲是如何設(shè)計(jì)，如何運(yùn)行的，同時(shí)會(huì)降低孩子對(duì)于很多游戲的興趣

3.多大可以學(xué)少兒編程

培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的黃金時(shí)期是6-12歲，也就是說(shuō)這個(gè)年齡階段的孩子是適合學(xué)習(xí)編程的*年齡。如果孩子在核實(shí)的年齡段錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)，一方面可能會(huì)導(dǎo)致孩子抵制編程，影響他們對(duì)編程學(xué)習(xí)的看法，一旦錯(cuò)過(guò)了編程學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，很容易不發(fā)展思維能力，影響孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)。

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4.家長(zhǎng)對(duì)編程的誤解

許多家長(zhǎng)認(rèn)為編程會(huì)讓孩子過(guò)早接觸電腦，沉迷于電腦游戲。其實(shí)讓孩子學(xué)習(xí)編程，就是告訴孩子們游戲的開發(fā)過(guò)程，游戲中的角色場(chǎng)景都會(huì)以最原始的方式展現(xiàn)在孩子們面前。孩子們的思維模式有所改善，他們了解程序員如何開發(fā)游戲，讓孩子們從更直接的角度了解網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣就可以避免沉迷于游戲之中。

5.學(xué)編程對(duì)以后的影響

在未來(lái)編程將成為每個(gè)人都必須具備的基本素質(zhì)，就像今天的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一樣，是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，先進(jìn)的生產(chǎn)力將取代落后的生產(chǎn)力；機(jī)器遲早會(huì)在某些方面取代人力。這也是目前已經(jīng)盛行的了，所以讓孩子從小了解編程，對(duì)以后是有很大幫助的

6.為什么讓學(xué)習(xí)編程呢

我覺(jué)得讓孩子學(xué)習(xí)編程并不是一定讓孩子將來(lái)從事這個(gè)行業(yè)，而且學(xué)習(xí)兒童編程的重點(diǎn)不是學(xué)習(xí)編程軟件的使用和編程語(yǔ)言，而是孩子思維的鍛煉。讓孩子們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)環(huán)境中表達(dá)內(nèi)心的想法，通過(guò)項(xiàng)目系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，掌握分析和解決問(wèn)題的能力這才是學(xué)習(xí)編程*的幫助。

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