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1.做語(yǔ)言康復(fù)能恢復(fù)正常嗎

在兒童早期發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力損失。6個(gè)月內(nèi)選配助聽(tīng)器，進(jìn)行科學(xué)調(diào)試和語(yǔ)言培訓(xùn)。 正常兒童的語(yǔ)言水平和智力水平?jīng)]有差距。6個(gè)月至1歲之間選擇助聽(tīng)器的兒童，其語(yǔ)言水平和智力發(fā)育水平與正常兒童略有差異。1-3歲之間采取的干預(yù)措施，康復(fù)效果與正常兒童有較大差距。3歲以上的干預(yù)恢復(fù)效果較差，即使付出數(shù)倍的努力也無(wú)法與正常兒童相比。

2.語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練非常重要

在孩子語(yǔ)言的關(guān)鍵期，必須要接受及時(shí)、有針對(duì)性的培訓(xùn)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成掌握一門(mén)語(yǔ)言所需的一切基本要素。 否則，將錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵時(shí)期。 即使很早就植入了人工耳蝸，如果沒(méi)有及時(shí)、有針對(duì)性的聽(tīng)力和語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，聲音和語(yǔ)言能力也很難達(dá)到預(yù)期的發(fā)展。

合肥語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練需要幾個(gè)小時(shí)

3.發(fā)現(xiàn)發(fā)育遲緩還能恢復(fù)嗎

如果懷疑孩子語(yǔ)言遲緩，必須及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。一般來(lái)說(shuō)，3歲左右是訓(xùn)練的*黃金時(shí)期。5歲之前是黃金時(shí)代。治療言語(yǔ)遲緩沒(méi)有針對(duì)性的藥，*有效的就是有針對(duì)性的功能訓(xùn)練。同時(shí)，需要分辨是單純的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，還是存在自閉癥和智力低下。

4.語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練有什么好處

語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練很有用。幼兒沒(méi)有口語(yǔ)技能。在語(yǔ)言治療課程中，治療師會(huì)使用一些玩具和孩子們玩耍，會(huì)創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子使用手勢(shì)。用圖片或聲音進(jìn)行交流，積極回應(yīng)，對(duì)待有語(yǔ)言問(wèn)題的孩子。治療師會(huì)教孩子如何正確發(fā)音，引導(dǎo)他們正確發(fā)音，并選擇適合孩子水平的發(fā)音訓(xùn)練材料進(jìn)行鞏固練習(xí)。

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