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1.康復訓練要多久才有效
每個孩子的情況不同,有的孩子可能病得比較重,有的孩子不嚴重,自閉癥兒童的干預和治療要堅持早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的原則,越小越小 ,大腦的可塑性越高,級別越高,如果使用正確的方法會看到更好的結(jié)果; 自閉癥的表現(xiàn)因孩子的具體情況而異。
2.如何選擇康復機構(gòu)
對于普遍性發(fā)育遲緩的孩子,父母只是后來才知道需要各種專業(yè)人士,例如智力治療師和言語治療師。 作為家長,不能*眼判斷老師是否專業(yè),可以從孩子的進步中體會。 例如,當孩子*次與不熟悉的老師相處時,他的表現(xiàn)就比在家里好。 在老師的指導下,每天都有明顯的跡象,各方面都有明顯的改善,就值得一試。
3.語言康復訓練要多久
這一切都取決于孩子問題的復雜程度,以及孩子的配合、輔導。 相當于*生放學后,家庭給予康復訓練,還有和同齡孩子的差距。 一個孩子可以每周看一次治療師,或者每周可能會看幾次,而治療的持續(xù)時間可能是數(shù)周、數(shù)月或數(shù)年,具體取決于個人。
4.不做語言康復訓練能慢慢恢復嗎
事實上,即使語言發(fā)育遲緩的孩子能夠恢復能力,他們中的大多數(shù)仍然沒有同齡孩子的正常水平,他們的語言意識和語言理解力都落后于同齡兒童。 語言延遲不同于其他語言問題。 是孩子各方面能力的落后,所以耽誤的時間越長,對孩子的影響就越大。 以五年半為分界線,五歲半之前是康復的黃金期,五歲半之后可謂“盡心盡力,順應天命” .
5.語言康復訓練有什么好處
語言康復訓練很有用。幼兒沒有口語技能。在語言治療課程中,治療師會使用一些玩具和孩子們玩耍,會創(chuàng)造交流機會,引導孩子使用手勢。用圖片或聲音進行交流,積極回應,對待有語言問題的孩子。治療師會教孩子如何正確發(fā)音,引導他們正確發(fā)音,并選擇適合孩子水平的發(fā)音訓練材料進行鞏固練習。
6.對自閉癥語言訓練的目的
以前對語言發(fā)育遲緩的孩子進行語言訓練的目標大多只要求他們會說話,但現(xiàn)在我們更專注于讓孩子理解語言的含義并能夠表達出來。在此基礎上,幫助他們改正口語使用中的一些不良習慣和語法錯誤,使他們能夠準確地使用詞匯,主動與周圍的人交流思想和情感,逐步融入主流社會。
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