濟(jì)南天橋區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好,學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,找濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)課程,了解下怎樣發(fā)展中醫(yī)師承,如何發(fā)展中醫(yī)師承,中醫(yī)師承的考核及取證,中醫(yī)師承的發(fā)展前景好不好,對(duì)中醫(yī)師承教育的建議,中醫(yī)和西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍,中醫(yī)診所多嗎,中醫(yī)師承很受重視嗎,學(xué)習(xí)中醫(yī)師承需要哪些條件,提升個(gè)人能力就靠它了,和小編一起詳細(xì)了解下吧!
1.怎樣發(fā)展中醫(yī)師承
要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律,傳承精華,守正創(chuàng)新,加快推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化,堅(jiān)持中西醫(yī)并重,推動(dòng)中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)中醫(yī)藥走向世界,充分發(fā)揮中醫(yī)藥防病治病的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用,為建設(shè)健康*、實(shí)現(xiàn)*民族偉大復(fù)興的*夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
2.如何發(fā)展中醫(yī)師承
在《中醫(yī)藥法》第15條規(guī)定:“以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)的人員,由至少兩名中醫(yī)醫(yī)師推薦,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民*中醫(yī)藥主管*組織實(shí)踐技能和效果考核后,即可取得中醫(yī)醫(yī)師資格;按照考核內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)后,即可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開業(yè)的方式或在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)?!边@條法律規(guī)定,就給師承和多年實(shí)踐中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)者,提供了一個(gè)合法的取證途徑。
3.中醫(yī)師承的考核及取證
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核合格者由省級(jí)中醫(yī)藥管理*頒發(fā)由*中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》。確有專長(zhǎng)考核合格者由負(fù)責(zé)組織考核的衛(wèi)生行政*、中醫(yī)藥管理*發(fā)給由*中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)證書》,并報(bào)省級(jí)中醫(yī)藥管理*備案。
4.中醫(yī)師承的發(fā)展前景好不好
師承教育是中醫(yī)幾千年來的傳承方式,師承教育是獨(dú)具特色、符合中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的教育模式,是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑。歷史上燦若星辰的醫(yī)學(xué)大家們均出自家傳或師承,他們?yōu)橄乱淮鷤鬟f薪火,傳承精華。中醫(yī)藥發(fā)展幾千年而歷久彌新,至今仍舊巍然屹立于世界醫(yī)學(xué)之林,與西方醫(yī)學(xué)分庭并立,師承教育功不可沒。
5.對(duì)中醫(yī)師承教育的建議
中醫(yī)師資格考試減少西醫(yī)知識(shí),目前只有師承考試不涉及西醫(yī)知識(shí),執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試都含有西醫(yī)內(nèi)容,建議繼續(xù)刪去西醫(yī)內(nèi)容,側(cè)重考試中醫(yī)方面的知識(shí);規(guī)范師承教育教材標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)師承教材的編制出版工作,確保各地師承教育的內(nèi)容與形式有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和適合的教材,并符合師承教育因材施教的特點(diǎn),讓師承教育更加規(guī)范和便捷;推進(jìn)對(duì)師承人才的行政認(rèn)可,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)和行政機(jī)構(gòu)要提高師承醫(yī)師的待遇,在聘任、執(zhí)業(yè)、薪資、晉升等方面一視同仁;各中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)鼓勵(lì)本院有資質(zhì)的醫(yī)生帶徒實(shí)習(xí),并提供實(shí)習(xí)條件;進(jìn)一步探索院校教育和師承教育的融合。
6.中醫(yī)和西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍
從我國(guó)中醫(yī)教育情況來看,中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中設(shè)置了一定量的西醫(yī)類課程,已經(jīng)為中醫(yī)師在執(zhí)業(yè)中使用現(xiàn)代化診療手段以及開具西藥奠定了基礎(chǔ)。因此,本次新修《醫(yī)師法》中明確了中醫(yī)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍,擴(kuò)大了中醫(yī)臨床醫(yī)師的執(zhí)業(yè)選擇,從而能夠?yàn)榛颊咛峁└喔哔|(zhì)量的中醫(yī)藥服務(wù)。
7.中醫(yī)診所多嗎
為了切實(shí)做好中醫(yī)診所的備案工作,加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)診所的監(jiān)管,近年*出臺(tái)了《中醫(yī)診所備案管理暫行辦法》,明確了中醫(yī)診所的診療范圍、備案條件、備案程序及事后監(jiān)管等。從中醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)摘編中有關(guān)數(shù)據(jù)可以看出,這一政策促使中醫(yī)診所機(jī)構(gòu)數(shù)量呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),數(shù)據(jù)顯示中醫(yī)診所共有57268個(gè),增長(zhǎng)率有所放緩。
8.中醫(yī)師承很受重視嗎
中醫(yī)傳承歷來被認(rèn)為很重視的,因此中醫(yī)師承教育是符合中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)術(shù)傳承的規(guī)律的,也是一種獨(dú)特的教育模式,也是中醫(yī)思維培養(yǎng)的有效載體,這是培養(yǎng)中醫(yī)人才的一種重要途徑,可以培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)人才,必須要一代又一代傳承下去。
9.學(xué)習(xí)中醫(yī)師承需要哪些條件
在報(bào)考中醫(yī)醫(yī)師資格考試時(shí),應(yīng)同時(shí)滿足以這些條件,對(duì)一些疾病有著獨(dú)特的診治方法,其中就包括跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)。選擇連續(xù)5年以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu),因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)的技術(shù)更加安全,療效也更加顯著。經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo),教師的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具同意書;由有執(zhí)照的醫(yī)生推薦。推薦醫(yī)生不包括他們的顧問。
文中濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)課程的知識(shí)只是滄海一粟,其他的來找小編領(lǐng)取。
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