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南昌東湖區(qū)少兒編程到底教的是什么

日期:2022-12-07 11:02:03     瀏覽:253    來源:南昌童程童美
核心提示:南昌東湖區(qū)少兒編程到底教的是什么,總感覺自己平庸,但是怎么努力也達(dá)不到想要的高度。怎么才能出眾、脫穎而出是現(xiàn)在大家關(guān)注的重點(diǎn),我們對(duì)南昌少兒編程培訓(xùn)可能還存在誤區(qū),讓我們一起通過什么是樂高,什么是編程

南昌東湖區(qū)少兒編程到底教的是什么,總感覺自己平庸,但是怎么努力也達(dá)不到想要的高度。怎么才能出眾、脫穎而出是現(xiàn)在大家關(guān)注的重點(diǎn),我們對(duì)南昌少兒編程培訓(xùn)可能還存在誤區(qū),讓我們一起通過什么是樂高,什么是編程思維,編程鍛煉孩子的分解思維,什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)編程,教Scratch原因,教Python的原因,少兒編程有什么好處,來了解一下吧。

樂高(Lego)是丹麥一家玩具公司出品,分為磚塊搭建、機(jī)械搭建和樂高機(jī)器人三大類,由積木、齒輪、迷你模型和各種不同零件組成不同的模型產(chǎn)品。其中磚塊搭建就是按照?qǐng)D紙說明或者自己想象去拼搭一些積木,達(dá)到想要的成品。機(jī)械搭建就相比磚塊搭建更高級(jí)一些,是讓孩子從積木、齒輪等器件來完成一些簡(jiǎn)單可動(dòng)的模型成品。樂高機(jī)器人那就是樂高系列*級(jí)的了,它是要讓孩子們通過給定的零件,進(jìn)行組裝、搭建、編程,讓自己組裝的機(jī)器人能動(dòng)起來。

編程思維字面上來說并不是編程的技巧只是一種思維方式,這種思維方式是遇見問題到理解問題再到解決問題的思維過程,怎么去解決問題,先分解問題,在找出規(guī)律,建立解決問題的思路,達(dá)到解決問題。衍生出編程四步驟:分解、模式識(shí)別、抽象、算法,其中分解和模式識(shí)別是基礎(chǔ),抽象和算法是編程獨(dú)有,也是學(xué)習(xí)編程最強(qiáng)調(diào)的。編程思維的核心,不是那些難懂的編程語言,也不是那些生澀的語法,甚至不是復(fù)雜的算法,而是如何分解問題,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,建立解決問題的模型,并映射到合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法上,然后才能根據(jù)算法寫程序?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)學(xué)好了編程,對(duì)任何問題的看法也會(huì)有所不同,它會(huì)增強(qiáng)你的邏輯思維能力,不論是解決學(xué)習(xí)上,還是生活上的問題都會(huì)井然有序,而不是看上去的雜亂無章。

編程如何鍛煉分解思維,分解顧名思義就是對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問題把它拆分成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問題,從而解決這個(gè)復(fù)雜的問題。編程當(dāng)中我們會(huì)出現(xiàn)很多這種問題,比如當(dāng)老師給出一個(gè)編程題目,首先學(xué)生要把老師給的這個(gè)編程題目拆解開來,用學(xué)習(xí)到的編程知識(shí)將拆解出來的問題用編程的手段解決它,就這樣日復(fù)一日,潛移默化的培養(yǎng)孩子的分解思維,讓孩子在腦海里存在一個(gè)類似于“解題器”的神器,讓孩子在遇見其他復(fù)雜問題的時(shí)候,這個(gè)神器將把它*時(shí)間拆解成我們能理解的簡(jiǎn)單問題。有了這種分解思維的人,將在以后的時(shí)間里學(xué)習(xí)和處理問題的時(shí)候?qū)⒏叱銎胀ㄈ恕?/p>

身處在人工智能的大時(shí)代,少兒編程教育也在高速發(fā)展,不斷升溫,同時(shí)全球?qū)幊探逃哺叨戎匾?。?duì)于孩子們來說,大人們的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí),比較深?yuàn)W、枯燥,而“少兒編程”則不同,它相比于那一串串的代碼,更加好理解、更加生動(dòng)有趣。不管你有沒有基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)好與不好,編程這里沒有門檻,任何人都可以去學(xué)習(xí)。隨著家庭條件的富裕,孩子們更早的接觸到各種數(shù)碼產(chǎn)品,其中不凡有各種游戲的誘惑,其實(shí)游戲也是進(jìn)過編程一步步來的,與其說讓孩子沉迷于游戲,不如讓孩子去學(xué)習(xí)編程,去了解游戲的編程過程,不讓孩子過于沉迷游戲。同時(shí)小孩子們還有一個(gè)稱號(hào)“機(jī)靈小鬼”,玩心也大,我們恰恰可以讓他去學(xué)習(xí)編程,一來可以鍛煉他的耐心,二來可以充分發(fā)揮出他的機(jī)靈。

Scratch就相當(dāng)于以前的畫圖板,在Scratch這個(gè)工具下,把圖畫在Scratch上耿靈動(dòng)的表述,就像一段生動(dòng)的動(dòng)畫一樣。Scratch中不需要寫代碼,只需要鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊按照既定的邏輯就可以完成編輯,是一門簡(jiǎn)單適合少兒的編程語言,它有強(qiáng)大的功能,還能增加孩子在制作分享當(dāng)中的編程樂趣,去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

Python作為少兒編程必修課程之一,對(duì)于一個(gè)沒有任何編程基礎(chǔ)的人來說,編程都相當(dāng)?shù)碾y,但Python語言的語法結(jié)構(gòu)相比于其他編程語言更加簡(jiǎn)單,它與自然語言更加接近,相對(duì)于其他語言(比如C++),程序語言比較簡(jiǎn)單,理解難度、閱讀難度都不是太高,自然而然學(xué)起來就更加容易。同時(shí)Python語言的功能也很強(qiáng)大,常常被被應(yīng)用在人工智能(AI)、科學(xué)計(jì)算、大數(shù)據(jù)、金融領(lǐng)域、系統(tǒng)運(yùn)維、圖形處理、文本處理、黑客編寫、爬蟲編寫等廣泛領(lǐng)域。

經(jīng)過國(guó)外對(duì)少兒編程火熱的沖擊,過內(nèi)也出臺(tái)了相應(yīng)的政策,讓少兒編程也走上中*的課堂上,讓我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)編程語言和在編程當(dāng)中的思維,掌握基本編程知識(shí)和受益終生的編程思維,綜合去提升自身素養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力。比如提升邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力、口才能力、交際能力。讓我們?cè)诟呖萍紩r(shí)代,不至于落后其他人。

很多從事南昌少兒編程培訓(xùn)也是普通人,也有自己的實(shí)際問題和困哪,正因?yàn)樗牟蝗菀撞拍荏w現(xiàn)它的價(jià)值,加油吧大家,未來是屬于自己的。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 陳**評(píng)價(jià):校區(qū)環(huán)境很不錯(cuò),交通也很方便就在出地鐵口幾十米,主要還是孩子上課很開心很喜歡,之前也去別的地方體驗(yàn)過但是總感覺其它的地方不是很滿意,今天來到童程童美老師很熱情,介紹了課程很詳細(xì),試聽完孩子很喜歡就報(bào)名了,
    手機(jī)號(hào)碼: 186****1647   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-28
  • 女**評(píng)價(jià):帶著孩子來上體驗(yàn)課,整體感覺不錯(cuò),校區(qū)環(huán)境挺整潔,教室也很干凈。老師們也很熱情,介紹的也很專業(yè),非常有耐心,接待也很周到,孩子很喜歡,非常喜歡上老師們的課,很快就融入了課堂,我的孩子已經(jīng)打算長(zhǎng)期學(xué)了!
    手機(jī)號(hào)碼: 150****6089   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-28
  • 李**評(píng)價(jià):我家孩子在這邊上Python有2年了,暑假剛剛過去差不多9月份開始上正式課,開學(xué)就上L3的課程了,在這兩年期間孩子拿到了Python等級(jí)考證一二級(jí),MTA證書,總體還是挺滿意的,該拿的證書都拿到了,看孩子后面的興趣,希望他能堅(jiān)持再接再厲
    手機(jī)號(hào)碼: 137****7657   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-28
  • 未**評(píng)價(jià):帶孩子去了很多不同機(jī)構(gòu)去體驗(yàn),這里的整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍是吸引我的,老師們都很熱情,一進(jìn)門就有老師全程帶領(lǐng),一進(jìn)校區(qū)就能夠感覺到這里的孩子們都有著濃濃的學(xué)習(xí)熱情,在門口看過幾個(gè)課程,課程內(nèi)容還是蠻豐富的,各式各樣的。葡萄老師上課也熱情洋溢孩子很喜歡葡萄老師,體驗(yàn)課之后孩子很喜歡這里,想要在這里學(xué)習(xí),在這樣的學(xué)習(xí)壞境中孩子肯定能夠提高學(xué)習(xí)興趣。
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  • 女**評(píng)價(jià):來上的體驗(yàn)課,環(huán)境不錯(cuò),交通也還挺方便,衛(wèi)東地鐵站出來就到了,看很多孩子在這學(xué),上大顆粒的老師也很給力,是個(gè)帥氣的男老師,值得推薦。
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  • 未**評(píng)價(jià):老師有愛心,責(zé)任心,事業(yè)心,學(xué)校環(huán)境,教學(xué)能力強(qiáng)。
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  • 張**評(píng)價(jià):我是一個(gè)8歲孩子的父親。今天帶著孩子去體驗(yàn)了一下童程童美的樂高課程的試聽課。一堂課程下來,感覺物超所值。在這一趟2小時(shí)的課程中孩子通過運(yùn)用物理結(jié)構(gòu)和程序的模塊拖動(dòng)完成了小車行駛并且可以通過現(xiàn)實(shí)中小車來控制電腦中小車的效果。這里的老師也非常的棒。他們除了擁有很強(qiáng)的親和力并且能把簡(jiǎn)單知識(shí)講明白的同時(shí)。他們還有非常敏銳的觀察力,他們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出孩子的優(yōu)點(diǎn)并且給出相應(yīng)的建議。所以兩小時(shí)下來的總體體驗(yàn)還是非常棒的。
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  • 方**評(píng)價(jià):每次上樂高課都非常開心生病了都說要去,還要個(gè)到,非常感謝上課的老師,有耐心,會(huì)慢慢引導(dǎo)我寶寶去搭建,教室外面有一扇大窗戶可以看到寶寶的上課情況,家里也買了好多玩具,回到家會(huì)主動(dòng)告訴我今天學(xué)了什么,還會(huì)用樂高再搭建一遍,不過家里的沒有童程童美的全,只能搭一部分,看到寶寶這么喜歡,當(dāng)初的選擇太對(duì)了,上課環(huán)境也還不錯(cuò),整個(gè)校區(qū)比較大
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