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寧波舜龍模具設(shè)計數(shù)控編程

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寧波慈溪ug零部件設(shè)計及裝配入門培訓(xùn)

日期:2020-09-09 13:43:13     瀏覽:77    來源:寧波舜龍模具設(shè)計數(shù)控編程
核心提示:寧波慈溪ug零部件設(shè)計及裝配入門培訓(xùn),不管多復(fù)雜,模具數(shù)控編程是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的動力。寧波UG編程基本要求,三維建模軟件特點比較,數(shù)控加工技術(shù)的意義 ,UG NX12.0,UG設(shè)計軟件學(xué)習(xí)內(nèi)容。寧波UG編程基本要求現(xiàn)

寧波慈溪ug零部件設(shè)計及裝配入門培訓(xùn),不管多復(fù)雜,模具數(shù)控編程是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的動力。寧波UG編程基本要求,三維建模軟件特點比較,數(shù)控加工技術(shù)的意義 ,UG NX12.0,UG設(shè)計軟件學(xué)習(xí)內(nèi)容。

寧波UG編程基本要求

現(xiàn)在很多人都想學(xué)門技術(shù),希望即能賺錢又有發(fā)展, 在眾多的技術(shù)當(dāng)中,模具行業(yè)算是門檻不高的一個行業(yè),而且做久了,還有自己做老板的可能。對于學(xué)歷不高的人確實是個比較好的選擇。為什么越來越多的人開始使用UG軟件呢?還是由于UG既可以進行造型和三維設(shè)計,又可以進行編程以及后期的模具設(shè)計。所以就可以從這一點體現(xiàn)出UG軟件強大的功能。 入學(xué)門檻不高,并不是說沒有門檻,這里就簡單的說下學(xué)習(xí) UG編程(模具)中都需要過哪些門檻。 一、需要了解模具結(jié)構(gòu)(指模具加工),有的朋友會問,我做編程跟模具有什么關(guān)系啊。其實電腦鑼編程在很多時候加工的都是模具的, 當(dāng)然也有產(chǎn)品。 二、在學(xué)編程之前,*了解一下刀具方面的知識。因為不了解刀具,就不懂得如何選刀,不懂得選刀就會直接造成加工效率降低,加工效果不好。 三、說一下軟件里非加工部分要掌握哪些內(nèi)容。做編程的朋友都清楚,在工作當(dāng)中我們不是 單一的用加工模塊的,還需要用到建模,工程圖中的一些知識 (有很多朋友用外掛,建議在 學(xué)習(xí)的過程中盡量少用, 等到工作中用用無妨,因為在出現(xiàn)一些問題的情況下, 外掛是解決不了的, 所以基礎(chǔ)還是要打牢些) 。這兩部分知識很重要,主要是用在改模、 修模、 拆銅公、出銅公圖中。在這兩部分中盡量多掌握些命令, 這會在圖形出現(xiàn)問題的時候, 有更多的解決辦法,拆銅公的速度也會提高很多。

三維建模軟件特點比較

ATIA、UG、ProE是當(dāng)今三大CAD軟件,它們很強大,相當(dāng)?shù)膹姶螅BCAM/CAE都可以,所以有些網(wǎng)站書籍上都說它們是CAD/CAM/CAE軟件。那么他們和CAID軟件有什么不同呢? CAD軟件更為嚴謹更為精確,因為它的最終目的是要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來,而CAID軟件更為自由直觀,它的最終目的是幫助設(shè)計師創(chuàng)造出理想的造型。在生產(chǎn)流程上是個先后關(guān)系,以車的生產(chǎn)為例,由于車的外殼曲面比較復(fù)雜,一般設(shè)計師會先在CAID軟件里做好(一般是Alias),然后把文件儲存為Iges格式來傳遞給CAD軟件(一般是CATIA、UG)。然后再由CAD完成結(jié)構(gòu)等設(shè)計。再以數(shù)碼產(chǎn)品為例,其外殼要求一般沒有汽車的高,所以選擇低成本的軟件,如先用犀牛造型,再在proE做。 CATIA、UG、ProE是當(dāng)今三大CAD軟件,它們很強大,相當(dāng)?shù)膹姶?,連CAM/CAE都可以,所以有些網(wǎng)站書籍上都說它們是CAD/CAM/CAE軟件。那么他們和CAID軟件有什么不同呢? CAD軟件更為嚴謹更為精確,因為它的最終目的是要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來,而CAID軟件更為自由直觀,它的最終目的是幫助設(shè)計師創(chuàng)造出理想的造型。在生產(chǎn)流程上是個先后關(guān)系,以車的生產(chǎn)為例,由于車的外殼曲面比較復(fù)雜,一般設(shè)計師會先在CAID軟件里做好(一般是Alias),然后把文件儲存為Iges格式來傳遞給CAD軟件(一般是CATIA、UG)。然后再由CAD完成結(jié)構(gòu)等設(shè)計。再以數(shù)碼產(chǎn)品為例,其外殼要求一般沒有汽車的高,所以選擇低成本的軟件,如先用犀牛造型,再在proE做。

數(shù)控加工技術(shù)的意義

人為影響因素較多,加工精密度很難保證。不同類型的模具特點不同,對模具制造也不同要求。隨著技術(shù)的發(fā)展進步,在模具制造中,應(yīng)用數(shù)控加工技術(shù),能有效提高模具的精度和質(zhì)量,同時讓整個模具制造行業(yè)得到更加豐富多樣的發(fā)展。在模具加工中,有較多不同的情況,通過數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用,可以更好地應(yīng)對各種工況,對于模具制造很有幫助,能夠更好地滿足模具制造業(yè)的發(fā)展需求。應(yīng)用數(shù)控加工技術(shù),能提高模具制造過程中的科學(xué)高效性,推動模具制造的進一步發(fā)展。

模具數(shù)控編程模具數(shù)控編程

UG NX12.0

UG是一款比較強大軟件,也算是升級版本,UG軟件算是CAD/CAM/CAE高端軟件集合體,在做模具工程圖,模型和CNC加工代碼都是可以在UG軟件實現(xiàn)的,也是很全面的隨著技術(shù)不斷發(fā)展CAD在強大軟件目前也是顯的很渺小,現(xiàn)在學(xué)習(xí)CAD也是不是很流行的,以前的CAD還是很熱門的,現(xiàn)在模具主要還是學(xué)習(xí)UG。

UG設(shè)計軟件學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要是學(xué)習(xí)UG工作界面的,使用的工具,后期的圖紙和CNC,軟件的界面和工具方賣都是在后期的學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)到,工程圖和CNC代碼主要是在數(shù)控機床加工中會用到,學(xué)起來也是很快的,課程主要是學(xué)習(xí)軟件用法和案例分析與制作,有些輔導(dǎo)班在案例方面會講很多的,更容易被掌握?,F(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)UG視頻也是很多的。

根據(jù)小編整理的寧波UG編程基本要求,三維建模軟件特點比較,數(shù)控加工技術(shù)的意義 ,UG NX12.0,UG設(shè)計軟件學(xué)習(xí)內(nèi)容,有解決你現(xiàn)在的困惑嗎?要是沒有您可以聯(lián)系我們編輯老師為您解惑。

學(xué)員評價ASK list

  • 江**評價:之前一直挺迷茫的,不知道未來應(yīng)該怎么去走,但是來寧波舜龍模具數(shù)控車床編程培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)之后我感覺我的未來更加清晰了,現(xiàn)在對未來也有了信心。
    手機號碼: 139****5075   評價時間: 2024-11-02
  • 未**評價:學(xué)習(xí)了一段時間還是挺滿意的,現(xiàn)在只會初級的設(shè)計,已經(jīng)找了工作,一邊工作自己一邊摸索吧,有時間再安排過去進修下高級的
    手機號碼: 178****4097   評價時間: 2024-11-02
  • 馬**評價:之前一直以為模具行業(yè)就是搬磚,其實模具設(shè)計也很有趣,學(xué)完之后我覺的我還蠻喜歡這個專業(yè)的
    手機號碼: 155****9681   評價時間: 2024-11-02
  • 李**評價:馬上就要參加工作了,覺得辦公室常用軟件還是有必要學(xué)習(xí)一下的,老師們教學(xué)很耐心,我學(xué)到了很多。
    手機號碼: 158****2468   評價時間: 2024-11-02
  • 周**評價:寧波舜龍模具的課都是注重實戰(zhàn),對于我這種實踐操作能力比較差的人來說,非常的適用,很多專業(yè)的技能都能經(jīng)過實踐操作之后,理解的更加深入了。
    手機號碼: 133****8299   評價時間: 2024-11-02
  • 林**評價:我要感謝一下寧波舜龍模具的老師,非常的有耐心,我哪里不會了向他咨詢,他都能夠給我專業(yè)的解答,在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)技能有了很大的進步!
    手機號碼: 136****2089   評價時間: 2024-11-02
  • 未**評價:孩子不知道要從事什么工作,有朋友就建議他到寧波舜龍模具設(shè)計數(shù)控編程學(xué)校學(xué)習(xí)了該專業(yè),現(xiàn)在孩子也喜歡設(shè)計這行,感謝老師的耐心
    手機號碼: 135****4951   評價時間: 2024-11-02

本文由 寧波舜龍模具設(shè)計數(shù)控編程 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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