成都少兒編程培訓哪好，學習成都少兒編程培訓課程，想要學習的同學，和小編一起了解下少兒編程與成人編程的區(qū)別，少兒為什么要學習編程，少兒編程先學什么，為什么要學習少兒編程呢，少兒編程網(wǎng)課好么，幾歲開始學少兒編程相關(guān)知識，請看下文詳細介紹。

1.少兒編程與成人編程的區(qū)別

真正的編程工作，就是要為了滿足別人需求，你必須按照產(chǎn)品經(jīng)理多的要求來寫代碼，根據(jù)廣大用戶的需求來寫，沒有很大的想象空間，比較局限性，也是比較枯燥乏味的。少兒編程就不一樣了，它和成人編程完全是相反的，學習中有很多的樂趣

2.少兒為什么要學習編程

牛津*在2013年發(fā)布一份報告預測，未來20年里編程將成為一種基本能力，有將近一半的工作有可能會被機器所取代。編程可以使孩子比同齡人擁有更嚴謹?shù)乃季S，能讓孩子們從另一方面展示自己，建立更強大的自信。在程序的世界中，沒有特別規(guī)定的路徑，也沒有什么“正確的答案”，他們完全可以根據(jù)自己的答案去解決問題，這對于獨立解決問題的能力和邏輯思維能力，是極好的鍛煉。

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3.少兒編程先學什么

小編覺得學什么也是因人而異的，有些孩子的思維方式適合學習編程，有些孩子就不太適合，邏輯思維雖然可以通過訓練提高，但是天生地那部分是很重要的，這個主要體現(xiàn)在興趣上，有些孩子就是喜歡具象思維，而有的孩子就是習慣抽象思維，后天可以提高，但是不能無中生有，作為家長的我們，*的方法是讓孩子去嘗試，根據(jù)他們自己的興趣愛好來選擇，而不是自己的希望去做出選擇，這樣有可能會耽誤了孩子，讓孩子沒有機會發(fā)揮自己的特長。

4.為什么要學習少兒編程呢

學習少兒編程可以開發(fā)孩子的邏輯思維能力，也可以讓孩子在學習的過程中更加輕松，培養(yǎng)塑造孩子的學習習慣，比如孩子比較粗心，耐心度不足專注度不高，作業(yè)拖拉等不太好的學習習慣，可以通過學習一段時間編程給孩子一個系統(tǒng)的提升和改變，培養(yǎng)學習興趣和提升*成績，最明顯的是數(shù)學和英語，因為編程的學習中會包含大量的*知識，讓孩子得到實際的應用，讓孩子不在認為學習是為了老師，為了爸爸媽媽，變被動為主動，競賽升學取消奧數(shù)以后，*開始推廣普及中*開始編程課，把編程的比賽設(shè)定的都是*比賽，可以給到孩子升學加分，降低游戲沉迷度，讓孩子從游戲的參與者變成創(chuàng)造者，激發(fā)孩子創(chuàng)造力想象力

5.少兒編程網(wǎng)課好么

網(wǎng)課的授課方式基本是：包括了1V1、1V4 和錄播課，線上課種類也有很多，可以根據(jù)課程類型、班型和時段來選擇，常規(guī)班以及寒假班還有暑期班以及沖刺班4種不同的班型這方面會比線下便捷，對于一些三四線城的學生，可能通過互聯(lián)網(wǎng)匹配到更優(yōu)質(zhì)的師資。

6.幾歲開始學少兒編程

很多比較有教育理念的家長可能知道現(xiàn)在很多人主要培養(yǎng)孩子的獨立思考和思維的能力，那么少兒編程到底幾歲學？有的家長編程是很復雜的代碼，對孩子的難度是不是太高了？注意理解關(guān)鍵字是少兒，出生至學齡前的小朋友是幼兒，少兒時期是指從*開始，所以在*的時候開始編程啟蒙是孩子的黃金時期。

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