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1.編程語言的本質(zhì)是什么

用一句話來解釋，編程就是與計算機對話，用計算機理解的語言告訴它我想讓它做什么。 比如，我們學中文的時候，父母教我們中文，長大后，我們用中文交流。但隨著年齡的增長，我們接觸到了英語、日語等其他*的語言，我們通過所需的“語言形式”與他人交流，以實現(xiàn)我們的目標。有各種語言和不同的輸出方法，但它們都服務于相同的目的。 同樣，我們也可以通過計算機可以理解的“語言”來控制它，讓計算機為我們工作。這種語言稱為編程語言。

2.學少兒編程是學什么

事實上，學習兒童編程就是學習如何解決問題和實現(xiàn)目標。 當孩子們思考和討論問題并逐步分析以實現(xiàn)他們的目標時，他們正在使用編程算法。編程的核心是通過分析問題來解決問題。學習編程最重要的是培養(yǎng)孩子應對當前和未來發(fā)展的能力，提高孩子的邏輯思維和實踐能力。

3.學少兒編程可以參加賽事嗎

幫助孩子對接主流權(quán)威編程比賽。圍繞著某種編程語言的學習和應用，通常會有各種各樣的龐大的國際技術交流社區(qū)，這些技術社區(qū)一般都是用英語交流的。因此，可以在更大范圍內(nèi)交流和學習英語編程，獲得相關編程技術發(fā)展的*信息。對學生將來參加國際信息技術競賽非常有利。

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4.越早接觸少兒編程比較好嗎

讓孩子從小接觸編程，也是一種新的學習方法。在提高文化課能力的同時也無形中給孩子買了一張通往未來的車票，現(xiàn)在的社會在進步不是只有程序員才能學編程了，而是智能時代的通用語言。它對兒童早期邏輯思維的發(fā)展和基本技能的學習訓練起著重大作用，讓孩子早點接觸編程學習編程掌握編程，是有益無害的！

5.家長怎么幫助小孩學編程呢

家長怎么幫助小孩學編程呢？家長幫助孩子的前提是掌握了基本的編程理論和實踐知識，這樣當孩子遇到問題時，家長可以快速識別問題，制定解決方案幫助孩子解決問題是關鍵。當然，語言能力好的父母在給孩子灌輸知識的時候，更有利于孩子的接受。

6.少兒編制有利于提升專注力

孩子年紀小，自控力差沒有獨立學習的能力，需要老師和家長的指導。編程學習就是通過制作編程游戲來吸引孩子的注意力，讓孩子根據(jù)可視化窗口中的系統(tǒng)指令將圖形模塊放置在指定位置。在孩子學編程的時間段內(nèi)，可以不斷的提高孩子的專注力和耐心。

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