歲月烙印在我們心底的就僅有靜好,因為我們當(dāng)年的某一時刻,只想著把手頭的那件事做到*。
學(xué)校簡介
昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))、是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高質(zhì)量的學(xué)校,設(shè)*、*、高中12年一貫制、高考補習(xí)班及國際部。
由昆明市較好中學(xué)全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理,"云南省中*名校長"畢昌友任校長,校級領(lǐng)導(dǎo)均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照國際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。
常年聘請省內(nèi)外*、*到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué),使學(xué)生享受較高級的教育資源。學(xué)校連年被評為獲昆明市"平安校園"、"云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌"、"文明校園"、"4A級社會組織"等稱號。
自2013年開始辦學(xué)至今,已有6個年級60個班2840名學(xué)生,教職工隊伍264人。結(jié)合2016年開辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從*、*到高中12年一貫制及國際部的教育一條龍服務(wù)體系。
教學(xué)特色
1.分層教學(xué)
根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績、個性差異,因材 施教,分層培養(yǎng),讓優(yōu)等生優(yōu)中撥高, 后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信心。
小班教學(xué)
師生比例1:4 ,專職班主任實時監(jiān)督 學(xué)生預(yù)習(xí)、聽講、作業(yè)、測試、糾錯的 全過程,*級*傾心講授,專職助 教全天在崗答疑,晚自習(xí)一對一輔導(dǎo)有 效彌補學(xué)生短板*,心理*定期進(jìn) 行心理輔導(dǎo)?*高考極速復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
2.即講即練
老師講完一個知識點,馬上讓學(xué)生 在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè), 講什么練什么,當(dāng)堂檢測,改變學(xué)生聽 課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。
3.分組學(xué)習(xí)
以〃昆一中獨特的教學(xué)模式〃為根本 ,通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、 相互競爭、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識、 提高學(xué)習(xí)效率。
4.跟蹤管理
學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔 案,全程記錄學(xué)生一對一輔導(dǎo)情況' 周 測、月考及?？汲煽?、班主任及任課教 師實時對學(xué)生的階段性評價和可行性建 議。
5.反復(fù)改錯
改錯和抽考制度化,改錯安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯,讓 每個學(xué)生真正搞懂必會題,并通過抽考 檢驗。堅持反復(fù)改錯,高考平均每生每 科至少提高15分。
辦學(xué)成果
2017年全校共有880名學(xué)生參加高考.理科678人.文科202人。600分以上學(xué)生251名,占昆一*試人數(shù)的28.52%。其中理科600分以上150人.文科600分以上101人。理科較好名次云南省排名第19名,考分700分,文科較好名次云南省排名第43名,考分666分。
2018年*成績喜人:570分以上2人,560分以上14人,550分以上35人,540分以上71人,530分以上101人,520分以上132人,510分以上169人,500分以上206人!2018年高考成績:10.5%上600分,23.3%上一本,93.4%上二本,上線,理科較高分668,位列全省589名。經(jīng)過在金岸中學(xué)三年的努力拼搏,成績斐然,真正兌現(xiàn)了低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出的承諾!
報名條件:
1、勤奮刻苦、熱愛學(xué)習(xí)的2023年高考成績高職?？凭€上的云南省往屆高中畢業(yè)生(接收部分應(yīng)屆插班生)。
2、平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,這次高考因意外原因發(fā)揮失常者。
3、具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時為時已晚,準(zhǔn)備時間不充裕者。
4、臨考時身體欠佳,造成成績非正常滑坡者。
5、分?jǐn)?shù)已達(dá)錄-取線,志愿填報失誤者。
6、立志上清華、北大、985、211等本科高校者。
人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。
