衢州青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校推薦，有人說(shuō)特殊兒童教育無(wú)所謂，小編在此從感統(tǒng)失調(diào)的家長(zhǎng)該怎么做，科學(xué)對(duì)待感統(tǒng)失調(diào)少兒，怎么鍛煉少兒專注力，如何判斷是否有自閉癥，輕微自閉癥的治療方法，自閉癥少兒如何治療幾個(gè)方面分析下。

1.感統(tǒng)失調(diào)的家長(zhǎng)該怎么做

把自己的孩子當(dāng)正常人來(lái)看待。每個(gè)孩子都是有缺點(diǎn)的，他們知識(shí)比別人學(xué)的慢一點(diǎn)而已，在實(shí)踐中摸索教育特殊孩子是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該做的功課。尊重孩子的個(gè)性，無(wú)條件的接受孩子的弱點(diǎn)，滿足孩子的興趣和需要。教育不怕麻煩，無(wú)論是教育正常和非正常的孩子，都是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作，在每次教育中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保持平穩(wěn)的心態(tài)，將來(lái)孩子一定會(huì)回報(bào)你的。

2.科學(xué)對(duì)待感統(tǒng)失調(diào)少兒

特殊孩子的父母，應(yīng)該多看書(shū)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。通過(guò)科學(xué)的教育方法，讓孩子和父母變得更輕松。有這方面缺陷的孩子跟正常少兒還是有區(qū)別的，特殊教育的手段和方法都是專門針對(duì)特殊兒童的。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)父母的引導(dǎo)和正確科學(xué)的教育方法是很重要的，父母都是孩子的*任導(dǎo)師，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，家庭所起到的重要更是重中之重。

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3.怎么鍛煉少兒專注力

有個(gè)身邊的小朋友是從一歲多開(kāi)始就接觸閱讀，剛開(kāi)始是我跟他媽媽給他講故事。這樣持續(xù)到4歲多，他就開(kāi)始自己翻那些我們讀過(guò)的繪本。有時(shí)一個(gè)人在房間里安靜地讀。每次能堅(jiān)持讀3-5本故事書(shū)，不會(huì)分神，會(huì)沉浸在故事書(shū)的情節(jié)或者自己的想象之中。

4.如何判斷是否有自閉癥

如果平時(shí)觀察到少兒有異常的舉動(dòng)并懷疑可能患有孤獨(dú)癥，一定要到正規(guī)醫(yī)院精神科進(jìn)行就診，醫(yī)生會(huì)根據(jù)病史、臨床表現(xiàn)、精神檢查等，來(lái)判斷兒童是否患有孤獨(dú)癥，或排除兒童孤獨(dú)癥?；純河屑易暹z傳史、圍生期各種并發(fā)癥，如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等經(jīng)歷。

5.輕微自閉癥的治療方法

在日常生活中，父母更多地配合培訓(xùn)師的工作。 自閉癥說(shuō)到底還是一個(gè)心理問(wèn)題。 要相信康復(fù)的力量，不能隨意干預(yù)康復(fù)治療。 由于過(guò)度的溺愛(ài)，孩子很難走出自己的世界，與外界交流。 可以給孩子多聽(tīng)音樂(lè)，用這種方法刺激孩子的聽(tīng)力，進(jìn)一步刺激孩子的大腦，改善孤獨(dú)的生活狀態(tài)。

6.自閉癥少兒如何治療

不斷訓(xùn)練，家長(zhǎng)一定要保持心態(tài)好，多給孩子音樂(lè)和藥物治療，藥物治療可能會(huì)是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的階段，在治療中，藥物治療比較常見(jiàn)，使用藥物的時(shí)候，家長(zhǎng)要聽(tīng)從醫(yī)囑，因?yàn)樗幬镂幢卣嬲鉀Q自閉癥帶來(lái)的問(wèn)題，在藥物的干預(yù)下可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

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