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1.國外少兒英語
在北美,**之前的語言啟蒙和知識獲得大多都依靠繪本,也因此產(chǎn)生了非常專業(yè)的繪本教學(xué)系統(tǒng)和分級閱讀體系;在繪本故事的世界里,使用母語的方式學(xué)習(xí)英文,像北美的孩子一樣,從語感啟蒙、到指導(dǎo)閱讀到獨立閱讀,圍繞閱讀開展語言能力的成長主線,既可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語言的興趣,保持長久的語言學(xué)習(xí)的動力,又能從聽說讀寫全方面提升語言的應(yīng)用能力,甚至可以獲得和母語*同樣級別的輸出效果。
2.孩子多大適合學(xué)英語
學(xué)少兒英語最重要的就是耳濡目染,有的家長在月子里就開始了早教,每天都會放一些英文歌,更有條件的家庭請的保姆都是歪果仁,除了學(xué)習(xí)英語之外,更希望孩子也能學(xué)習(xí)歪果仁的這種邏輯思維。如果要給孩子報一個系統(tǒng)的英語班的話,我覺得孩子至少應(yīng)該長到兩歲,這樣會更有利于孩子受益,也能學(xué)的更好。
3.*學(xué)英語早嗎
*學(xué)習(xí)英語相對經(jīng)濟發(fā)達的城以及重視教育,有理念的家長來說是比較晚的,一般有教育里面的家長都會讓少兒在3歲左右就開始接觸英語,給少兒營造有英語的環(huán)境,這樣也有利于孩子以后的英語基礎(chǔ),*的孩子可能在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)壓力就比較大,再接觸一門新的語言,在壓力上而言會更大,英語越早接觸對少兒的幫助是越大的
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