家庭教育指導(dǎo)師執(zhí)業(yè)能力:
1、學(xué)習(xí)診斷。為來(lái)學(xué)習(xí)者提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)診斷。檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)類(lèi)型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時(shí)間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)在因素。根據(jù)學(xué)習(xí)診斷結(jié)果,提供專(zhuān)業(yè)的*指導(dǎo)。2021家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名入口及考試時(shí)間,證書(shū)詳細(xì)信息聯(lián)系在線留留老師詳細(xì)了解!
2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)整學(xué)習(xí)者潛意識(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)心略,更新學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)認(rèn)知,增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情與積極性,幫助學(xué)習(xí)者掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)技能。同時(shí)改善學(xué)習(xí)者心理素質(zhì),完善健全人格,開(kāi)發(fā)潛能,增強(qiáng)自我調(diào)整、自我更新的能力。
3、學(xué)習(xí)規(guī)劃。幫助學(xué)習(xí)者了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛(ài)好,進(jìn)而選擇適合自身的發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃。
4、家庭教育咨詢(xún)。提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育,成為子女教育*的"學(xué)習(xí)教練",并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢(xún)。
家庭教育指導(dǎo)師考試怎么報(bào)名,家庭教育指導(dǎo)師證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對(duì)檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書(shū),報(bào)考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請(qǐng)加劉老師微信咨詢(xún)。
父母"持證上崗"
為每一個(gè)孩子打造適合健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的家庭環(huán)境,教育部印發(fā)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,著重強(qiáng)調(diào)家庭教育在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,加強(qiáng)家庭教育工作首先要明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任。廣大家長(zhǎng)要依法履行家庭教育職責(zé),嚴(yán)格遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提升家庭教育水平。
尊重和保護(hù)兒童權(quán)利是家庭教育的基礎(chǔ)。
這一條也比較容易懂,在家庭教育中我們碰到的情況也會(huì)有,比如,家長(zhǎng)打罵孩子,體罰孩子等等;
兒童是獨(dú)立的權(quán)利主體,有生命權(quán)、健康權(quán)和獲得基本生活*的權(quán)利,有充分發(fā)展其全部體能與智能的權(quán)利;有享有*、社會(huì)、學(xué)校、家庭保護(hù),不受歧視、虐待和忽視的權(quán)利;有參與家庭和社會(huì)生活并就影響他們生活的事項(xiàng)發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利,實(shí)施家庭教育要尊重和保護(hù)兒童的各項(xiàng)權(quán)利。
家庭教育指導(dǎo)師考試怎么報(bào)名
重視程度高,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,高收入的獨(dú)生子女家庭越來(lái)越多,人們也有時(shí)間有財(cái)力投入到家庭教育上。特別是是社會(huì)進(jìn)步日新月異,孩子與孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,其實(shí)孩子與孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)就代表了家庭與家庭之間的競(jìng)爭(zhēng),孩子的落后就代表了家庭的落后,所以家庭教育的成功就是孩子在全面素質(zhì)方面的成功,因此家庭教育比學(xué)校教育還要重要。