北京東四哪里有托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每日一解，今天說的是北京托福培訓(xùn)。一起來看下它的知識(shí)點(diǎn)，如何高效學(xué)習(xí)托福，托?？级嗌俜炙氵^，托福一對(duì)一價(jià)格多少，托?？荚囋~匯不足的危害，托福雅思哪個(gè)好考些，托福閱讀怎么提分，托福要有針對(duì)性的練習(xí)。
1.如何高效學(xué)習(xí)托福
閱讀：?jiǎn)卧~背了，看懂長難句。托福閱讀文章脫離不了幾個(gè)大主題。而且都是非常非常有結(jié)構(gòu)性的段落：有中心句，分點(diǎn)，例子。熟練了非常容易定位答案。聽力：做精聽。聽一句寫一句。每天沒事的時(shí)候就聽英語聽力?？谡Z：多練，3456題運(yùn)用模版或者自創(chuàng)一個(gè)回答方法。先練習(xí)回答，再計(jì)時(shí)。口語和聽力差不多：12題圍繞你自己的想法，說自己想說的。寫作：練打字速度，有時(shí)間就自己琢磨一套模版，沒時(shí)間可以利用網(wǎng)上或者托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的模版。
2.托?？级嗌俜炙氵^
說到托福考試，其滿分是120分，閱讀，聽力，口語和寫作四個(gè)部分，每個(gè)各含30分。最終是有一張成績(jī)單。那么托?？荚囉卸嗌俜炙氵^呢？其實(shí)在托福里面，壓根是沒有“及格”這已概念的，而且也沒有任何學(xué)校說：過了“及格”線就可以錄取的。比如想進(jìn)美國高效，那托福分?jǐn)?shù)最少也得80分。
北京東四哪里有托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)3.托福一對(duì)一價(jià)格多少
托福一對(duì)一課程針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同目標(biāo)的學(xué)生，開辦了了不同的班型，所以老師在配備課程設(shè)置、課時(shí)等方面也會(huì)有所不同，因此價(jià)格也有所差別，在費(fèi)用方面，該課程的收費(fèi)區(qū)間在1W左右。相比托福90分常規(guī)班，VIP一對(duì)一課程的優(yōu)勢(shì)是教師能夠?qū)崟r(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，并對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生可以在培訓(xùn)中及時(shí)和教師溝通，反映自己的弱點(diǎn)和問題，并*時(shí)間得到相應(yīng)的解決辦法和解答，大大提升了學(xué)習(xí)效率和效果。
4.托?？荚囋~匯不足的危害
“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過8000個(gè)，托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害：*，詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二，聽力不能有效地記筆記，不僅影響聽力成績(jī)，而且影響寫作和口語的綜合發(fā)揮。第三，同義詞的缺乏，在寫作和口語中不斷重復(fù)同一個(gè)詞，降低了表現(xiàn)力。這些問題在高中生中比較普遍，因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。
5.托福雅思哪個(gè)好考些
雅思與托福的寫作都是有2篇字?jǐn)?shù)要求、涉及話題內(nèi)容也相差不大，*區(qū)別在于，托福機(jī)考需要打字輸入，而雅思紙筆考試則是書寫。同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況選擇，如果不經(jīng)常使用鍵盤，就會(huì)感覺托福就會(huì)有一定難度?？谡Z 托福口語主要是人機(jī)對(duì)話形式，電腦計(jì)時(shí)，20分鐘之內(nèi)答6道題。雅思口語是與考官面對(duì)面對(duì)話，人工計(jì)時(shí)，11-14分鐘回答3部分題目。從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，口語考試對(duì)口語能力的要求差異不大，綜合來說雅思對(duì)語言的功底要求更高。
6.托福閱讀怎么提分
對(duì)于托福考試的同學(xué)來說，托福閱讀考試是非常難的，如果說你對(duì)閱讀的詞匯量積累的不夠，那很容易丟分的。提高托福閱讀，首先就是背單詞，積累詞匯量?；旧弦莆?000左右的詞量。其次對(duì)長難句分析長難句在文章中是很容易出現(xiàn)的。另外記憶一些常見的結(jié)構(gòu)，比如有許多的詞組。
7.托福要有針對(duì)性的練習(xí)
在總結(jié)的基礎(chǔ)上，相信大家已經(jīng)知道自己的不足在哪里了，準(zhǔn)備考試的時(shí)候可以針對(duì)不同的題型或者不同的文章類型進(jìn)行專門的練習(xí)。 有同學(xué)可能會(huì)問，做完TPO再做有意義嗎？ 答案是肯定的。 之前做對(duì)的題，當(dāng)時(shí)可能不是很確定，重復(fù)做題的時(shí)候可能會(huì)出錯(cuò)，這也可以檢查一下做錯(cuò)的題會(huì)不會(huì)再做錯(cuò)。
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