柳州市城中魚峰柳南柳北柳江縣柳城縣鹿寨縣融縣融水縣三江縣電動機維修電動工具維修培訓學校專業(yè)維修培訓學校山東省菏澤市花城職校
校址:山東省菏澤市康莊路2346號
來校路線:山東菏澤火車站乘15路到土產(chǎn)公司下或者菏澤汽車站乘4路到北辰社區(qū)下.
山東省菏澤市花城職校機電維修速成班
山東省AAA級菏澤市花城職業(yè)學校,為廣大農(nóng)民工、下崗職工、失業(yè)人員提供廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺,成功實現(xiàn)就業(yè)夢、創(chuàng)業(yè)夢、致富夢、*夢。
師資簡介:講師任教,秉承愛與責任,用心培養(yǎng)你,因材施教,他們是你人生導師,生活學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)征程中的良師益友。
技術支持單位:**品牌的機電制造廠提供技術支持。
教學風格:零基礎培訓,突出實踐教學,淺顯易懂,手把手教學,一對一輔導,學生隨到隨學。采用"三步教學法"讓學生快速熟練掌握機電和電動機的組裝與維修技術。
就業(yè)服務:花城技校與*品牌的機電制造廠聯(lián)合辦學,為畢業(yè)學生就業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。
創(chuàng)業(yè)幫扶:學校開展創(chuàng)業(yè)素質、創(chuàng)業(yè)能力培訓,全程規(guī)劃、跟蹤、技術指導,促進學生創(chuàng)業(yè)、帶動學生就業(yè)。為創(chuàng)業(yè)者提供零配件的選購,解除創(chuàng)業(yè)者的后顧之憂?；ǔ羌夹６ㄆ卩]寄《山東省菏澤市花城技校機電維修快訊》供學生參考,了解機電維修行業(yè)的動向。常年免費提供技術支持。
招生對象:面向*招生,沒有年齡限制,沒有文化程度限制,沒有區(qū)域限制,身體健康的有志之士。
菏澤花城技校鄭重承諾:一期學不會,下期免費再學。一次培訓,終身免費進修新技術。
機電維修培訓內(nèi)容
學習直流電機、三相交流異步電機、單相交流異步電機、電動工具、掌握三相電機、單相電機、多速電機、潛水泵、串激電機的接線原理和規(guī)律。學會繪制各種電動機的展開圖、接線圖。分解電動機、電動工具、電焊機繞組、記錄數(shù)據(jù)、定模具、纏繞線圈、嵌線、接線、浸漆、裝配、實驗等大修電機的工藝流程。全天實習,快速成才 。
認識電動機及產(chǎn)品型號,電機檢修工具與儀表,常用的工具,常用儀表,電動機維修專用工具,電機常用電工材料,電動機基本原理與維修技術,三相異步電動機的機構及工作原理,三相電動機的結構,三相交流異步電動機的工作原理,三相異步電動機的銘牌,單相異步電動機的結構與工作原理,單相異步電動機的結構,單相異步電動機的工作原理。電動機的拆卸與安裝,電動機應用檢驗,電動機繞組連接、嵌入與改制,電動機繞組與連接,電動機繞組繞組的連接方式。繞組重繞 數(shù)據(jù)記錄拆除舊繞組 ,清理鐵芯, 繞制線圈 ,絕緣材料的準備, 嵌線 ,墊相絕緣接線, 綁扎及整形 ,浸漆和烘干電動繞組及電動機特性試驗 。電動機繞組改制及重繞計算 ,繞組的改制, 電動機改極、改壓、導線的改制。各種形式繞組的繞制與嵌線接線工藝,繞線工藝,嵌線和接線工藝繞組的絕緣處理,繞組中極相組之間的連接,小功率三相異步電動機的接線標志,三相電動機繞組繞制,三相電機定子繞組嵌線與連接技術,三相單層交叉繞組嵌線,單層鏈式繞組的嵌線方法。
從基本的電動機修理基礎知識著手,講解電動機的繞組與拆裝、繞組重繞、計算方法及改制,單相異步電動機、三相異步電動機、直流電動機嵌線與維修技術,電子調(diào)速直流電機、罩極式電動機及同步電機維修技術,潛水泵維修技術、電動機維修常用工具和材料、電動機常見故障與檢修、繞組的浸漆與烘干、電動機的檢查與試驗等內(nèi)容,在繞組重繞計算中采用較簡易的實用計算方法,各類電動機繞組的分布和接線,采用展開圖和簡易圓圖進行介紹易學易懂。
校長寄語:
科技成就夢想,知識改變命運,希望從這里放飛!
夢想從這里起航,送你一把金鑰匙,打開致富之門.
山東省菏澤市花城職業(yè)學校歡迎*的有志之士來校學習。
版權所有,侵權必究
校址:山東省菏澤市康莊路2346號
來校路線:山東菏澤火車站乘15路到土產(chǎn)公司下或者菏澤汽車站乘4路到北辰社區(qū)下.
山東省菏澤市花城職校電動車組裝維修速成班
山東省AAA級菏澤市花城職業(yè)學校,為廣大農(nóng)民工、下崗職工、失業(yè)人員提供廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺,成功實現(xiàn)就業(yè)夢、創(chuàng)業(yè)夢、致富夢、*夢。
師資簡介:專家考評員、*電動車協(xié)會會員任教,秉承愛與責任,用心培養(yǎng)你,因材施教,他們是你人生導師,生活學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)征程中的良師益友。
技術支持單位:**品牌的電動車制造廠,動力電池制造廠,充電器制造廠電機制造廠控制器制造廠等企業(yè)提供技術支持。
教學風格:零基礎培訓,突出實踐教學,淺顯易懂,手把手教學,一對一輔導,學生隨到隨學。采用"三步教學法"讓學生快速成才。
就業(yè)服務:花城技校與*企業(yè)聯(lián)合辦學,為畢業(yè)學生就業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。
創(chuàng)業(yè)幫扶:學校開展創(chuàng)業(yè)素質、創(chuàng)業(yè)能力培訓,全程規(guī)劃、跟蹤、技術指導,促進學生創(chuàng)業(yè)、帶動學生就業(yè)。為創(chuàng)業(yè)者提供零配件的選購。解除創(chuàng)業(yè)者的后顧之憂。花城技校定期郵寄《山東省菏澤市花城技校電動車電動三輪車維修快訊》供學生參考,了解維修行業(yè)的動向。常年免費提供技術支持。
招生對象:面向*招生,沒有年齡限制,沒有文化程度限制,沒有區(qū)域限制,身體健康的有志之士。
菏澤花城技校鄭重承諾:一期學不會,下期免費再學。一次培訓,終身免費進修新技術。
電動車維市場前景分析
電動車維修前景廣闊,行業(yè)小,市場大
近年來,我國對能源使用及環(huán)境保護非常重視,電動自行車、電動三輪車作為節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品受到了*人民的青睞,隨著電動車電動三輪車維修高峰期的到來,專業(yè)的維修卻沒有與市場同步,*各地的維修人員嚴重奇缺,縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的電動車幾乎到了無處可修的尷尬地步。從目前看,搞電動車維修還是非常有錢賺的。
學修電動車需要學歷嗎?多長時間可以學會?
學電動車維修不需要太高的學歷。零基礎學習,一般需要20天左右就可以學會。
培訓目標:讓學生快速掌握電動車電動三輪車的組裝、結構、工作原理、整車電路與大修技術。學習電機、充電器、動力電池、控制器維修技能。
師資簡介:專家考評員、*電動車協(xié)會會員任教,秉承愛與責任,用心培養(yǎng)你,因材施教,他們是你人生導師,生活學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)征程中的良師益友。
技術支持單位:**品牌的電動車制造廠新日、雅迪、比德文。動力電池制造廠,超威、天能等企業(yè)。充電器制造廠西普爾等企業(yè)。電機制造廠八方、澳瑪?shù)绕髽I(yè)?？刂破髦圃鞆S松正電子、元朗等企業(yè)。
培訓內(nèi)容:
電工電子電磁學基礎知識
常用維修工具、量具、電子設備的使用方法。
電動車電機:電機的結構、工作原理、常見故障與維修技能。
電動車控制器:控制器的命名、分類、工作原理、常見故障與維修技能。
電動車充電器:充電器的結構、工作原理、常見故障與維修技能。
電動車動力電池:電動車電池的結構、工作原理與維修技能。
電動車電路:學習電動車自行車、電動摩托車電路的設計、重要電器元件維修技能。
電動車整車:電動自行車、電動摩托車、電動助力車、雙動力電動車、電動三輪車、混合動力電動三輪車、電動觀光車、電動貨車的整車組裝、電路設計、調(diào)試、檢驗與各種疑難雜癥的維修技能。
全天實習、理論與實踐緊密結合。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開什么店賺錢?
現(xiàn)在各行各業(yè)發(fā)展都非?？?投資創(chuàng)業(yè),可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè),那么鄉(xiāng)鎮(zhèn)開什么店賺錢? 其中電動車維修和電池修復鋰電池組裝,門檻低,創(chuàng)業(yè)的好選擇,吸引了眾多創(chuàng)業(yè)者,是一個熱門的項目。對近幾年來的電動車銷售量的不完全統(tǒng)計,目前我國電動車的保守數(shù)量應在3500萬輛左右。而專家認為,一輛普通電動車一年的平均維修保養(yǎng)次數(shù)應在20次左右,包括更換電池、維修、保養(yǎng)以及零配件的正?；蚍钦p耗,年平均維修保養(yǎng)費用應超過300元,而且隨著使用年限的延長,費用還會逐步增加。這樣我們可以估算出,*電動車維修市場的市值應在105億元左右。
從2003年電動車行業(yè)進入快速發(fā)展期到現(xiàn)在,電動車已進入高頻維修期,隨著一些關鍵部件如電機、電池、控制器磨損的增多,電動車故障的排除、維修與保養(yǎng)就成了使用者不可避免的問題。這種急待維修保養(yǎng)車輛的激增與不完善的售后服務之間的矛盾,使得電動車維修與保養(yǎng)市場擁有強大的生命力且蘊含著巨大的利潤空間。學習電動車組裝與維修,電池修復鋰電池組裝技術還是到山東省菏澤市花城職校。
校長寄語:
科技成就夢想,知識改變命運,希望從這里放飛!
夢想從這里起航,送你一把金鑰匙,打開致富之門.
山東花城職業(yè)學校歡迎*的有志之士來校學習。
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