杭州少兒英語培訓網(wǎng)，學習是世界上最美好的事情，學習能讓人變得充實、變得有趣，杭州少兒英語培訓除了能交到更多的朋友之外，心靈境界也會有所提高，下面我們來看看如何鍛煉孩子的口語能力，現(xiàn)在孩子的現(xiàn)狀，英語培訓線上好還是線下好，好的培訓機構該有哪些條件，給孩子閱讀時照的方法，什么時候開始閱讀，閱讀前應該做好準備。

現(xiàn)在社會中10歲以內的孩子家長基本都是80/90后的，大部分家長也都是高中或者*、甚至有這更高的學歷，在日常生活中孩子放學回家后我們可以根據(jù)孩子書本上的學習內容跟孩子做一些相關的互動的游戲，在此過程中要時不時的運用孩子所學過的英語單詞，不停的引導孩子開口去說，加以時日口語能力自然會提高的。

現(xiàn)在的孩子一般都沒有自律性，放學回家放下書包就拿著手機玩，沒有一點學習意識，很多小孩子也是因為自己父母不在家都是爺爺奶奶在帶，有知識文化的爺爺奶奶還好，沒有文化的爺爺奶奶壓根都不知道該怎樣去教導。漸漸的孩子養(yǎng)成習慣，越來越難改正了，小編建議你家孩子如果是這樣的話，可以送到培訓學校做個調整哦。

很多家長想給孩子補習英語，現(xiàn)在線上線下的培訓機構，很多時候家長都不知道怎么去選擇了，其實關于選擇線上還是線下，這個要根據(jù)孩子平時的表現(xiàn)情況倆說，看孩子自己喜歡那種方式，然后根據(jù)自己家庭住址的一個實際情況，如果方便的話建議還是選擇線下吧。

作為一個好的培訓機構應該具備哪些條件呢？我覺得首先一個線下機構應該具有優(yōu)秀的管理團隊，只有好的管理團隊才能使學校正規(guī)化，才能使學校更好的發(fā)展，從而讓家長放心。其次就是還要有責任感強的老師，一個對學校對學生對自己負責的老師，，他的教學質量絕對優(yōu)秀，這樣也才能讓學生學好，學會。

孩子英語啟蒙時我們很多家長都會以閱讀的方式來啟蒙，其實這也是一個很好的方法，但是在閱讀時一定要講究方式方法，要帶有感情。繪聲繪色，惟妙惟肖地讀，這樣可以吸引孩子且將來孩子開始朗誦和講故事的時候感情會特別充沛。閱讀時我們還可以扮演文章中的不同角色更能增加孩子的興趣，從而達到好的效果。

什么時候開始閱讀呢?我覺得是越早越好，前期家長可以朗讀一些適應孩子年齡階段的文章或童話故事。在孩子有能力的時候可以給孩子指讀，一般孩子三歲以后就對字母的聲音有認知，這時就可以開始指讀了，指讀內容可以根據(jù)孩子的興趣能力而定。后期培養(yǎng)孩子獨立閱讀，這時一個自然的過程，積累到一定程度的階段了。

每個家長的知識文化水平不一樣，但無論好壞我都覺得閱讀時家長應該自己先讀一遍，有什么不明白的地方自己可以先搞清楚，記錄下來，自己先搞明白，避免在給孩子閱讀時自己卡克，給孩子帶來疑惑。然后想想如何啟發(fā)式地讓孩子理解，如何能讓孩子更好的去記住。

小編上面分享的幾點如何鍛煉孩子的口語能力，現(xiàn)在孩子的現(xiàn)狀，英語培訓線上好還是線下好，好的培訓機構該有哪些條件，給孩子閱讀時照的方法，什么時候開始閱讀，閱讀前應該做好準備不知道各位讀者朋友有沒有全新的認識呢，正在嘗試了解的朋友們有沒有一種茅塞頓開的感覺，如果小編說的這幾點內容讓您還存在疑慮，歡迎及時聯(lián)系小編，小編幫您解答。