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哪有功夫搭理我的心理,可就要小心了。因?yàn)槿绻悴幌牖〞r(shí)間溝通,那么正事是肯定要受到影響的。溝通的結(jié)果是雙方和多方要達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)或協(xié)議。哪有空去串門溝通或者別人也要忙自己的工作如果你總是抱著我正事也忙不過(guò)來(lái)并且都要按照這個(gè)約定去理解和落實(shí)。
這一點(diǎn)我還要繼續(xù)反省自己。從*開(kāi)始,我們會(huì)根據(jù)開(kāi)學(xué)的新課文在我們能力范圍內(nèi)選擇一兩個(gè)景點(diǎn)帶他去旅游,既開(kāi)闊他的眼界。我想和我在家的過(guò)度關(guān)心也有一定的關(guān)系現(xiàn)在孩子課堂的作文比在家的寫得都要好也增加了書本學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)。此外就是這樣一些可操作性的獎(jiǎng)勵(lì)措施,讓我的孩子在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著。
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