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1.語言課程與本科課程
如果自己沒有韓語成績,或者是沒有達到韓語標準,那么就適合這種方式,但是必須有中文憑。申請韓國的本科,韓語至少要達到3級,想讀好一點的*,韓語至少要達到4級。而沒有到這個水平的申請者必須先學習韓語。在韓語的學習上,不管是在國內還是韓國學習韓語是可行的,但較好是去韓國學習,因為韓國的語或者是語言課程的學習環(huán)境與氛圍會比較好,而且學習語言花費的時間更少。韓國語學校一年有多次入學的時間,可以根據(jù)自己的語言水平來選擇入學的時間,以及要學的課程數(shù)量。
2.好的韓語機構的課程特色
零根底韓語課程適合零根底的學員學習,韓國留學閱歷的教師授課,從根底韓語的語法教起,幫助把握根底韓語的寫作和地道的韓語發(fā)音,可以進行簡略的韓語交流,該課程是小班授課,周末翻滾開課,手把手的互動教育,全力保障每一位學員的學習效果,該課程還會為學員定時進行水平測試,樹立學生學習檔案,以及針對性的學習方案讓學員從零開始提高,把握韓語技術。
3.考韓語三級的方法
(3) 詞匯:熟悉日常生活用語,解釋不懂的詞匯(抽象意義除外);了解重要新聞時事詞匯。(4) 作文:熟悉從屬復句和常用動詞;熟練地將動詞轉換成副詞類型;基本掌握被動和致使類型。(5) 發(fā)音:熟悉頭韻的規(guī)則;熟悉語音變化的規(guī)則。
4.韓語初級的要求是什么
針對韓語初級的基礎學員要求是能夠表達日常生活需求的基本語句,比如能夠做出一個簡單的自我介紹,像你好再見這些簡單的用語,能夠掌握日常生活中能最常用的基本對話能夠自己獨立的完成購物,并要求掌握七百到一千個常用日常會話。
5.韓語拼音文字
韓國曾經(jīng)是*的附屬國。 在韓語被發(fā)明之前,韓國人長期使用漢字。 韓劇中處處體現(xiàn)的儒家文化,其實起源于我們的祖國*。 這是很多喜歡韓流的追星少女萬萬沒想到,也沒有興趣了解的。古代韓國的知識分子和貴族曾經(jīng)以使用漢字而自豪。 但是,由于普通民眾的文盲,造成了嚴重的文化差距。 因此,韓國世宗大王組織的學者于1446年創(chuàng)作了“訓民正音”,將他們的韓語語音標記為普通話文本。 所以,不好說,韓語其實就是拼音! 你能想象我們*人拋棄漢字,用拼音來記錄所有的漢字嗎? 就是這樣的感覺…… 一所*的韓文啟蒙老師說了一句讓我印象深刻的話,“韓文是為曾經(jīng)不識字的文盲而創(chuàng)造的。如果你不識字,你能學會嗎?”
6.韓語容易混淆的漢字
由于長期對*文化的依賴,韓語中有大量的漢語詞,而這些與我們漢語發(fā)音非常相似的詞的比例高達60%。我聽過一些著名的英語老師上過詞匯課。 一個好的英語老師會告訴你一個詞根背后的起源故事,然后從這個詞根發(fā)散和擴展,讓你記住一系列單詞。但是韓語不需要這樣,為什么呢? 因為他們的根源是漢字! 只要我把相應的漢字寫給你,你就會明白是什么意思。
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