合肥高新區(qū)俄語(yǔ)培訓(xùn)電話，隨著疫情的控制，俄語(yǔ)培訓(xùn)也都已經(jīng)開(kāi)課復(fù)工了，你還想對(duì)俄語(yǔ)培訓(xùn)有什么要了解的，我這里大概的給你講解一下學(xué)日語(yǔ)難還是學(xué)俄語(yǔ)難，女生學(xué)俄語(yǔ)有前途嗎，如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，怎么讀俄語(yǔ)才能顯得很純正，如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)有沒(méi)有好處，有什么辦法可以學(xué)俄語(yǔ)。
1.學(xué)日語(yǔ)難還是學(xué)俄語(yǔ)難
相比俄語(yǔ)雖然語(yǔ)法體系龐大復(fù)雜，但基本都有規(guī)律可循。經(jīng)過(guò)數(shù)年的積累、練習(xí)和應(yīng)用能夠理出思路按部就班學(xué)起來(lái)會(huì)越來(lái)越快而且俄語(yǔ)表達(dá)方式嚴(yán)謹(jǐn)單一，很少存在模棱兩可的情況，這和俄羅斯人表達(dá)直截了當(dāng)有關(guān)，不像日本人各種曖昧寫(xiě)的文章各種繞彎。很多人看日本人寫(xiě)的書(shū)是不是有感覺(jué)，每個(gè)字每句話都讀懂了，就是不知道他在寫(xiě)什么，最簡(jiǎn)單的例子就是說(shuō)俄語(yǔ)的人，在俄羅斯留學(xué)幾年后能夠盡量模仿俄羅斯人說(shuō)話一定程度可以裝中亞斯坦國(guó)人，而很多在日本住了十幾年的老留日，一開(kāi)口就被日本人聽(tīng)出來(lái)是外國(guó)人，這種感覺(jué)很微妙
2.女生學(xué)俄語(yǔ)有前途嗎
一方面說(shuō)，俄語(yǔ)因?yàn)槭切≌Z(yǔ)種中的大語(yǔ)種，人數(shù)多但是培養(yǎng)與需求對(duì)接不足，俄語(yǔ)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又相對(duì)滯后，所以一直存在就業(yè)難的問(wèn)題。在當(dāng)前的社會(huì)背景下，本身就業(yè)大趨勢(shì)就存在困境，加上各行各業(yè)在招聘的時(shí)候都會(huì)明顯或不明顯地傾向男生。有很多學(xué)校的俄語(yǔ)畢業(yè)生都沒(méi)有用專(zhuān)業(yè)找到工作。另一方面，即使在這樣困難的情況下，還是有很多女生找到了前途。外交部翻譯和*老師圈子就不說(shuō)了，在俄羅斯的中資企業(yè)里，也是有很多俄語(yǔ)也好、業(yè)務(wù)也強(qiáng)的女老總。
合肥高新區(qū)俄語(yǔ)培訓(xùn)電話3.如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
系統(tǒng)學(xué)習(xí)勉強(qiáng)計(jì)算三個(gè)階段:*階段，俄羅斯教師英語(yǔ)教授，學(xué)習(xí)所有格式，老師認(rèn)為有A1水平，個(gè)人懷疑態(tài)度，更傾向于這個(gè)階段主要適應(yīng)俄語(yǔ)，老實(shí)說(shuō)，與中文英語(yǔ)的差異很大。第二階段，由于確定在烏克蘭學(xué)習(xí)，他也害怕丟失俄語(yǔ)，校外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)俄語(yǔ)。第三階段，烏克蘭實(shí)地訓(xùn)練，每天磨耳朵，預(yù)習(xí)后掌握技術(shù)詞匯，符合學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一般規(guī)律，日常會(huì)話仍然很著急。
4.怎么讀俄語(yǔ)才能顯得很純正
語(yǔ)流很重要，就是整句邏輯重音和中心詞的突出，這就是我們和主播的區(qū)別。我曾經(jīng)幫助一家國(guó)有企業(yè)當(dāng)過(guò)俄語(yǔ)面試官，有個(gè)同學(xué)聽(tīng)起來(lái)很純粹，但是每句話都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，到了即興問(wèn)答也回不來(lái)，基礎(chǔ)不牢固。但是，即使如此，它也像用正確的語(yǔ)流表達(dá)的語(yǔ)言一樣純粹地聽(tīng)著。我認(rèn)為字正腔圓也是基本的要求，在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的基礎(chǔ)階段大量模仿是非常重要的，有了這種良好的開(kāi)始和對(duì)好壞的基本感覺(jué)，也有助于在俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)道路上走得更高。
5.如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
如果是俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，建議課后多整理筆記，尤其是語(yǔ)法方面，上課聽(tīng)完以后*能自己總結(jié)成一個(gè)完整的體系和屬于自己的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)力和口語(yǔ)方面，沒(méi)有什么更好的辦法，背課文，背聽(tīng)力原文，擴(kuò)充詞匯量。不要相信什么看俄語(yǔ)電影提高俄語(yǔ)水平，不現(xiàn)實(shí)。抓住基礎(chǔ)的資料好好研究透，只有詞匯量上去了，才能談?wù)Z言環(huán)境，才能想著發(fā)展地道的表達(dá)。如果是非俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，那么不建議自學(xué)。尤其是在剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候，如果不是有強(qiáng)大的意志力和理解力，還是跟著老師吧，起碼先入門(mén)。
6.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的方法
*，識(shí)別字母，學(xué)習(xí)發(fā)音和拼寫(xiě)，這一網(wǎng)上資源很多；第二，通過(guò)語(yǔ)法書(shū)大致了解俄語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，其中最重要的一點(diǎn)是了解名詞的六格是怎么回事，我建議你不要按照國(guó)內(nèi)語(yǔ)法書(shū)的名稱(chēng)來(lái)記憶，因?yàn)闄C(jī)械地將六格劃分為123456格不利于記憶，應(yīng)該按照主格(1)屬格(2)與格(3)賓格(4)工具格(5)前格(6)來(lái)記憶，這樣每個(gè)格的基本含義一目了然，主格主語(yǔ)，屬格表所屬，格表示給予，賓格賓語(yǔ)，工具格工具用，位格表示在哪里。
7.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)有沒(méi)有好處
學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的好處，目前俄羅斯在藝術(shù)，理工領(lǐng)域都是很厲害的。如果你選擇音樂(lè)或者美術(shù)，可以考慮去俄羅斯讀研或者讀博士，國(guó)內(nèi)美院音樂(lè)很多老師都是列賓美術(shù)還有柴可夫斯基圣音畢業(yè)的。目前很多俄羅斯高校都與企業(yè)合作很多校招直接在學(xué)校進(jìn)行。
8.有什么辦法可以學(xué)俄語(yǔ)
學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言都一定要拋棄速成的目標(biāo) 學(xué)語(yǔ)言沒(méi)有捷徑,如果要說(shuō)入門(mén)階段的話 建議字母和語(yǔ)音同時(shí)進(jìn)行 個(gè)人覺(jué)得一門(mén)語(yǔ)言在語(yǔ)法方面掌握的再透徹 如果口音方面有嚴(yán)重問(wèn)題的話就是白搭 ,此時(shí)可以輔助用一些初級(jí)介紹俄語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的書(shū) ,還可以放一些俄語(yǔ)廣播或電視新聞感受一下。
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