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溫州龍灣蒲州街道CAD制圖培訓(xùn)哪家比較好(SKETCHPAD的突出特性)

日期:2022-07-13 16:56:53     瀏覽:313    來(lái)源:溫州麥職教育
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1.計(jì)算機(jī)在設(shè)計(jì)中的作用

在設(shè)計(jì)中通常要運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較,從而決定出*秀的方案;各種設(shè)計(jì)信息也都能存放在計(jì)算機(jī)的內(nèi)存或外存里并且可以快速的檢查搜索;設(shè)計(jì)人員工作的開(kāi)始是草圖而將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作就可以交給計(jì)算機(jī)來(lái)完成;計(jì)算機(jī)可以快速做出圖形使得設(shè)計(jì)人員能夠及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)作出修改和判斷。

2.SKETCHPAD的突出特性

有人認(rèn)為CAD技術(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是伊凡?薩瑟蘭郡于1963年在麻省理工開(kāi)發(fā)的Sketchpad(畫(huà)板)。它的突出特性是允許設(shè)計(jì)者用圖形方式和計(jì)算機(jī)交互,也就是設(shè)計(jì)者可以用一支光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計(jì)算機(jī)里。事實(shí)上這也是圖形化用戶(hù)界面的原型,同時(shí)這種界面也是現(xiàn)代CAD技術(shù)中不可缺少的特性。

3.教育管理信息中心是干什么的

教育部教育管理信息中是指在分析各種認(rèn)證的基礎(chǔ)上結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況,以企業(yè)的實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn),注重學(xué)習(xí)者的技能訓(xùn)練從而改變了傳統(tǒng)的認(rèn)證模式。為了規(guī)范流程,教育部制定了實(shí)施規(guī)程,確定了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)人員對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行控制,因此保證CAXC項(xiàng)目的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

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4.CAD軟件的用途

CAD軟件在工業(yè)制圖方面的用途有:精密零件、模具設(shè)備等。在電子工業(yè)方面的用途有:印刷電路板設(shè)計(jì)??偟膩?lái)說(shuō)CAD軟件廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃園林設(shè)計(jì)、電子電路機(jī)械設(shè)計(jì)、航空航天輕工化工等很多領(lǐng)域。

5.CAD繪圖技巧

繪圖時(shí),不要隨意設(shè)置繪圖比例。 CAD繪圖比例尺有多種,每一種比例尺都是科學(xué)設(shè)定的。 *繪圖比例為 1:1。 將繪圖比例設(shè)置為 1:1 絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。這一點(diǎn)必須要注意,因?yàn)榈?層是系統(tǒng)的默認(rèn)層,不能重命名或刪除。 它通常用作草稿層或插入塊。 將圖紙放置在0層容易導(dǎo)致圖層混亂,不利于圖層管理。

6.cad自定義命令

自定義命令。 首先要記住基本命令,還要有自定義命令,定義方法,工具-自定義-編輯自定義文件-程序參數(shù)acad。 的開(kāi)始 ”;” 是命令的開(kāi)頭。 一般“3A,*3DARRAY”下的命令就是我們要編輯的部分。 比如這個(gè)3A代表快捷鍵*后跟命令全名,表示輸入3A和輸入3DARRAY效果一樣。 修改后保存,關(guān)閉 CAD,重新打開(kāi) CAD 即可使用您的自定義命令。

7.cad鏡像

操作方法:輸入MI,選擇要鏡像的對(duì)象,選擇“鏡像”的*個(gè)點(diǎn),選擇“鏡像”的第二個(gè)點(diǎn),空白,得到一個(gè)以你選擇的兩個(gè)點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)軸的圖像 3。 為什么要記住這15條命令:因?yàn)闀?huì)操作CAD的人很多,所以你需要與眾不同。 您需要更快地操作才能比其他人更好。 鍵盤(pán)看起來(lái)很酷。 做一個(gè)好人需要熟練的鍵盤(pán)操作。 只能用鼠標(biāo)點(diǎn)在屏幕上,不能說(shuō)CAD。

上面計(jì)算機(jī)在設(shè)計(jì)中的作用,SKETCHPAD的突出特性,教育管理信息中心是干什么的,CAD軟件的用途,CAD繪圖技巧,cad自定義命令,cad鏡像這些我還是比較認(rèn)可的。溫州龍灣蒲州街道CAD制圖培訓(xùn)哪家比較好

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