湖南護(hù)理學(xué)校評價怎么樣,好不好
湖南護(hù)理學(xué)校前身為湖南旅游職業(yè)中專學(xué)校,由民盟長沙市委創(chuàng)辦于1987年,2015年更名為湖南護(hù)理學(xué)?!,F(xiàn)舉辦者為湖南湘護(hù)校教育管理有限公司,是長沙市教育局直管的全日制醫(yī)衛(wèi)類中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校為民辦非營利性事業(yè)單位。全日制在校生3300人,專任教師206人,開設(shè)專業(yè)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、中藥、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)五個專業(yè)。
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學(xué)校位于長沙市湘江新區(qū),南連金洲大道,北接長常高速,交通方便、環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校占地面積305畝(已使用190余畝),校舍建筑面積8.6萬余平方米,擁有現(xiàn)代化設(shè)施、設(shè)備的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓,標(biāo)準(zhǔn)的田徑場、籃球場、師生食堂、公寓式學(xué)生宿舍等生活設(shè)施配套齊全,辦有功能齊全的附屬醫(yī)院。
學(xué)校已在瀏陽市官橋鎮(zhèn)征地729.6畝建設(shè)新校區(qū),基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步完善;教學(xué)儀器設(shè)備逐年投入,持續(xù)增長;學(xué)校不斷拓寬實習(xí)基地,實習(xí)工位數(shù)滿足教學(xué)需求。
建校以來,學(xué)校為社會培養(yǎng)了大、中專合格畢業(yè)生2萬余名(含成人高考、自考大專),畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。 近三年,學(xué)生單招升學(xué)率達(dá)95%以上,參加*護(hù)士資格證統(tǒng)一考試合格率均超過93%,2021年合格率為94.13%。近五年,獲得省、市級各種榮譽三十多項,辦學(xué)水平年度評估均在合格以上。辦學(xué)業(yè)績和成果多次被*教育報、湖南日報、長沙晚報和紅網(wǎng)等媒體專題報道,形成了良好的社會聲譽。
學(xué)校建有綜合一級附屬醫(yī)院,總投資3000萬元,分設(shè)外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科、康復(fù)科、口腔科和中醫(yī)科等10個臨床醫(yī)技科室。
針對醫(yī)衛(wèi)、養(yǎng)老服務(wù)、健康養(yǎng)生等行業(yè)對人才需求層次提升的現(xiàn)實,學(xué)校積極謀劃專業(yè)升級和學(xué)校升格。2019年,學(xué)校在瀏陽市官橋鎮(zhèn)征地729.6畝,計劃總征地1880畝,建設(shè)新校區(qū)創(chuàng)建長沙衛(wèi)生健康高等??茖W(xué)校,并將現(xiàn)有湖南護(hù)理學(xué)校也遷至新校區(qū),實行中高銜接,同時,打造集中高等醫(yī)護(hù)教育、康復(fù)治療、養(yǎng)老示范基地、養(yǎng)老康復(fù)研究基地于一體的康養(yǎng)護(hù)理小鎮(zhèn)。湖南護(hù)理學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項目已列入2021年度湖南省重點工程,2023年可全部投入使用。
學(xué)校以"厚德健行,仁術(shù)康民"為校訓(xùn),以"關(guān)注學(xué)生成長,服務(wù)社會需求,培養(yǎng)特色人才"為辦學(xué)理念,依法辦學(xué),*治校,以生為本。立志于培養(yǎng)熱愛醫(yī)衛(wèi)事業(yè),品格健全,服務(wù)基層的應(yīng)用型技能人才。學(xué)校已形成了多形式、多層次、多渠道的辦學(xué)體系。在全日制中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上,與湖南省內(nèi)部分高校合作辦學(xué),學(xué)生取得中專文憑后,經(jīng)單招考試合格可進(jìn)入相應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)獲取全日制大專文憑,學(xué)校還組織開展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)生畢業(yè)時可獲取相應(yīng)*證書和技能證書。
學(xué)校始終堅持以孝恩教育為特色;學(xué)校是湖南*、吉首*的成人函授站,同時與湖南師范*、長沙理工*等高校合作辦學(xué),湖南護(hù)理學(xué)校已形成多形式、多層次、多渠道的辦學(xué)體系。學(xué)校2010-2014年來先后榮獲湖南*成教先進(jìn)單位、湖南吉首*成教先進(jìn)單位。
學(xué)校堅持依法治校的理念,注重以誠信自律樹立形象;堅持以人為本的理念,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù);堅持能力本位的理念,學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)貫穿于教育教學(xué)全過程。學(xué)校建立了"校長負(fù)責(zé)制、教職工民主管理"的學(xué)校法人治理。