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自學(xué)平面設(shè)計(jì)*步:認(rèn)識(shí)一下什么是平面設(shè)計(jì)?

日期:2022-07-09 11:33:35     瀏覽:234    來(lái)源:誠(chéng)筑說(shuō)超級(jí)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
核心提示:自學(xué)網(wǎng)-咨詢(xún)微信Emma91168談到"什么是平面設(shè)計(jì)?"從接觸PS開(kāi)始算起,到現(xiàn)在頂多三五年的經(jīng)驗(yàn),在自學(xué)平面設(shè)計(jì)這條路上還需精進(jìn)更多,
自學(xué)網(wǎng)-咨詢(xún)微信Emma91168


談到"什么是平面設(shè)計(jì)?"從接觸PS開(kāi)始算起,到現(xiàn)在頂多三五年的經(jīng)驗(yàn),在自學(xué)平面設(shè)計(jì)這條路上還需精進(jìn)更多,古人云:人之患,好為人師。以下分享不是說(shuō)教,而是是從一個(gè)學(xué)習(xí)者的角度來(lái)看待"什么是平面設(shè)計(jì)"這個(gè)話(huà)題,若能惠及到初學(xué)者,那可真是榮幸至極。


那么接下來(lái) 就從自身所學(xué)到的、工作所感受到的,亦或是道聽(tīng)途說(shuō)的有關(guān)對(duì)平面設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的梳理。一來(lái)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的階段性總結(jié),二來(lái)是與準(zhǔn)備踏入平面設(shè)計(jì)行業(yè)的學(xué)習(xí)者一道共勉。首先來(lái)看一段來(lái)自知乎網(wǎng),對(duì)平面設(shè)計(jì)的定義:


泛指具有藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性,以"視覺(jué)"作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、(page layout)等方面的專(zhuān)業(yè)技巧,來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通??芍钢谱?設(shè)計(jì))時(shí)的過(guò)程,以及*后完成的作品。


上面給出的描述還是相對(duì)準(zhǔn)確的,就是看完之后有些繞口,我們嘗試著來(lái)拆解上面的文字并加入了一些@酷coo豆的理解,重組為以下短句:


1. 平面設(shè)計(jì)是傳遞訊息想法的視覺(jué)表現(xiàn)形式。


這也就是說(shuō)平面設(shè)計(jì)的核心是:傳遞訊息。一副絢麗精致的平面設(shè)計(jì)作品,若不能準(zhǔn)確的傳遞其想要表達(dá)的訴求也很難稱(chēng)作為好的設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)的過(guò)程,應(yīng)該是以人為本,且為內(nèi)容服務(wù)的。來(lái)一起看看這個(gè)經(jīng)典的正面案例:1917年美國(guó)的征兵海報(bào)↓↓↓:


在海報(bào)上,頭戴禮帽的山姆大叔(美國(guó)象征)用手指著你說(shuō):I want you for U.S army。那種難以抗拒的鼓動(dòng)力,將征兵的訴求,霸氣地呈現(xiàn)出來(lái)。鼓舞著超過(guò)兩百萬(wàn)美國(guó)人自愿獻(xiàn)身,奔赴法國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)。由畫(huà)家弗拉格(James Montgomery Flagg)創(chuàng)作。


2. 平面設(shè)計(jì)是以圖形、圖像、文字、符號(hào)、色彩等視覺(jué)元素為載體進(jìn)行訊息傳遞的。


現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)師以及"設(shè)計(jì)"的真正價(jià)值則正在于此。由此衍生出的圖形設(shè)計(jì)師、字體設(shè)計(jì)師、攝影修圖師、品牌設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、等設(shè)計(jì)崗位,則正是朝著各自不同領(lǐng)域?qū)Q屑?xì)分的發(fā)展結(jié)果,而廣義的平面設(shè)計(jì)則更像是對(duì)這些職位的一個(gè)更加籠統(tǒng)的稱(chēng)謂。對(duì)這些崗位的設(shè)計(jì)師而言他們之間幾乎都有著共通的交流語(yǔ)言。


用C4D制作的平面海報(bào)↓↓↓(來(lái)源:Behance)


當(dāng)然我們?nèi)糇鳛橐粋€(gè)從零開(kāi)始的同學(xué),學(xué)會(huì)如何處理圖形、圖像、文字、符號(hào)、色彩等這些視覺(jué)元素,如何調(diào)和畫(huà)面構(gòu)圖,合理擺放,使其達(dá)到富有視覺(jué)沖擊,但又符合平衡協(xié)調(diào)的視覺(jué)感官,這正是我們學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需要握掌握的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。


設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式日新月異,每隔一段時(shí)間就會(huì)有新的潮流趨勢(shì),推動(dòng)著設(shè)計(jì)行業(yè)不斷前行,就像在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域以前非常盛行的質(zhì)感擬物表現(xiàn),到現(xiàn)在幾乎都順應(yīng)了當(dāng)下輕質(zhì)感的扁平化設(shè)計(jì)潮流。


所以學(xué)習(xí)對(duì)這些視覺(jué)元素的處理手法,是需要我們長(zhǎng)此以往一直學(xué)習(xí)探索的方向。不過(guò)在打算走得更遠(yuǎn)之前,離不開(kāi)對(duì)下面這些設(shè)計(jì)原則或技巧的學(xué)習(xí)。


3. 平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作過(guò)程中會(huì)利用到字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面設(shè)計(jì)等方面的專(zhuān)業(yè)技巧。


這條解釋,則是直接道出了學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需要掌握的核心理論。字體作為闡述主題,傳遞訊息*為直接的視覺(jué)元素,學(xué)會(huì)對(duì)其的正確處理,能夠更好的保證文本的可讀性,*大程度的保證訴求的*的傳遞。


不同的字體或字號(hào)在傳遞訴求時(shí)有著各不相同的微妙情感,后面有機(jī)會(huì)@酷coo豆會(huì)與大家單獨(dú)分享。在電腦還沒(méi)普及時(shí),字體排印都是手工對(duì)印版上的文字的字體、字號(hào)、縮進(jìn)、行間距、字符間距進(jìn)行調(diào)整完成的,不過(guò)現(xiàn)在有了或軟件,調(diào)整起來(lái)簡(jiǎn)直是容易太多了。(提示點(diǎn)擊上述軟件名稱(chēng):獲取下載鏈接。)


現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式千變?nèi)f化,時(shí)常也會(huì)借用到是一些經(jīng)典的視覺(jué)藝術(shù)表現(xiàn)形式進(jìn)行平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作,比如下面一組波普風(fēng)設(shè)計(jì):波普風(fēng)平面設(shè)計(jì)海報(bào)↓↓↓


波普風(fēng)包裝設(shè)計(jì)↓↓↓


波普風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)↓↓↓


波普風(fēng)格運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)↓↓↓


所以對(duì)于經(jīng)典的視覺(jué)藝術(shù)表現(xiàn)形式大可沿用到各式各樣的設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中,對(duì)于自學(xué)平面設(shè)計(jì)的同學(xué)而言,我們自然也可以從中學(xué)習(xí),借鑒到更多。


版面設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)中的一大分支,對(duì)于這一領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)自然是必不可少的,特別是對(duì)于多篇幅、多章節(jié)的書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)、雜志、網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì),通常都會(huì)沿用一套相似或一致的版面規(guī)劃方式,將其做到統(tǒng)一。源自于對(duì)于版式設(shè)計(jì)的不停探討專(zhuān)研,目前*為流行的是網(wǎng)格設(shè)計(jì)的運(yùn)用。在平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)日記網(wǎng)的""欄目下,@酷coo豆整理了些許著作,可供學(xué)習(xí)者參考。


4. 平面設(shè)計(jì)可以是制作(設(shè)計(jì))過(guò)程,也可以指*后的完成作品。


這句話(huà)很好理解。如:"@酷coo豆是從事平面設(shè)計(jì)的, 2個(gè)月前他利用業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)完成了‘平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)日記網(wǎng)’這個(gè)網(wǎng)站,希望與平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者一起交流平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得"。兩個(gè)月的時(shí)間即為:平面設(shè)計(jì)制作過(guò)程,*后的作品就是""這個(gè)網(wǎng)站咯。


通過(guò)上面的簡(jiǎn)要梳理,@酷coo豆感覺(jué)也自己開(kāi)朗了不少。平面設(shè)計(jì)所學(xué)的相關(guān)知識(shí),大致都可以夠歸納到以上提到的4點(diǎn)中來(lái)。希望自學(xué)平面設(shè)計(jì)的同學(xué)能過(guò)在學(xué)習(xí)伊始就對(duì)這門(mén)*有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有目的方向性的學(xué)習(xí)。而不是聽(tīng)了幾次打雞血式的"設(shè)計(jì)講座",就迷迷糊糊的去報(bào)名了。


以上就是@酷coo豆對(duì)認(rèn)識(shí)平面設(shè)計(jì)的一些看法。在很早以前,我還沒(méi)有正式踏入平面設(shè)計(jì)行業(yè),天真的我以為學(xué)校路邊的廣告店再加一個(gè)印刷廠,就是平面設(shè)計(jì)的全部。學(xué)會(huì)了PS和CDR軟件,會(huì)倒弄個(gè)張貼海報(bào)或是名片logo,就可算作是掌握了平面設(shè)計(jì)的精髓,現(xiàn)在看來(lái)過(guò)去的自己還真是可愛(ài)得一逼,隔行如隔山啊。


而在從事平面設(shè)計(jì)行業(yè)以后,逐步領(lǐng)悟到平面設(shè)計(jì)其實(shí)是一個(gè)非常寬泛的領(lǐng)域,需要學(xué)習(xí)的東西非常的多,我們不可能通過(guò)一個(gè)教程,或者一個(gè)培訓(xùn)班就能學(xué)會(huì)平面設(shè)計(jì)的所有。畢竟知識(shí)技能這東西是在不斷更新的,而且是學(xué)無(wú)止境的。我們自學(xué)平面設(shè)計(jì)起初要做的是,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)打好平面設(shè)計(jì)的知識(shí)框架,逐步建立起自己的平面設(shè)計(jì)知識(shí)體系,知道自己的弱項(xiàng)所在,知道該學(xué)些什么,該如何去自我提高??蚣苡辛撕?要使其有血有肉,還得通過(guò)后期的不斷學(xué)習(xí),以及在實(shí)際工作中千錘百煉,才能真正的變得羽翼豐滿(mǎn)。這也是平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)日記網(wǎng),會(huì)去收集整理系列優(yōu)質(zhì)的的價(jià)值所在——讓你在*短的時(shí)間建立起你的知識(shí)體系。


所以你若是自學(xué)平面設(shè)計(jì)的同學(xué),在跨過(guò)了零基礎(chǔ)入門(mén)平面設(shè)計(jì)以后,就可試試讓自己落實(shí)到一個(gè)工作崗位,將自己所知所學(xué)投入到公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)之中,讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理。唯有投入到生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、為人所用的設(shè)計(jì)才是有價(jià)值的設(shè)計(jì)。


在新的工作中不忘補(bǔ)給當(dāng)下熱門(mén)的技能知識(shí),不讓自己落伍。用更專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)技能,服務(wù)于人,路面的風(fēng)景也會(huì)因你的設(shè)計(jì)而多一道賞心悅目的美好。


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