寧波叛逆青少年封閉式管教學校，付出才有收獲，學習青少年厭學管教學校課程，了解下青少年時期的厭學會導致什么后果，青少年厭學的心理分析，青少年厭學情況的對策專業(yè)知識，對你學習還是很有幫助的哦~

1.青少年時期的厭學會導致什么后果

有一個案例就是孩子已經38歲了。60多歲的父母不理解為什么孩子這十幾年來天天待在家里。經過家庭咨詢，咨詢師發(fā)現這對父母年輕的時候吃了很多苦，后來經過努力掙了錢，但是他們自己從來沒有享受過生活，無意識里特別希望孩子不要過受窮受累的生活，所以他們給孩子提供了很好的生活條件。

2.青少年厭學的心理分析

有的青少年會覺得自己不是學習的料，就會開始混日子。問題的根源就是他們對自己的能力評價不足，對學習額外賦予的意義太重了。他們想通過學習獲得自尊，獲得老師和父母的認可，但正是這些附加的功能讓他們沒有辦法好好的發(fā)揮。而這樣的學生本身在逆境中的抗挫折能力就比較低，再加上自信心不足，孩子就會漸漸絕望。

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3.青少年厭學情況的對策

我一個鄰居女兒*的時候背誦英語，從上午八九點背到下午，一直都沒有背過，就會跟她說出去玩一會兒，女兒玩的很高興，等晚上回家的時候，讓她再背一遍，孩子一下就背過了。這就是假學習，在這樣的狀態(tài)下他們是沒有辦法提高學習的效率的。

以上青少年時期的厭學會導致什么后果，青少年厭學的心理分析，青少年厭學情況的對策都是小編百思不得其解通宵熬了好幾個夜晚才琢磨出來的領悟，整理出來分享給大家，不知道對各位讀者有沒有幫助呢？寧波叛逆青少年封閉式管教學校

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