【歷史沿革】 

   我校護理學(xué)?？茖I(yè)創(chuàng)辦于1999年,2005年隨學(xué)校升本而升格為本科專業(yè),當(dāng)年招收本科生147人,2009年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)在校全日制本科學(xué)生1208人。學(xué)校不斷加強護理學(xué)專業(yè)建設(shè)與改革,2008年建成校級特色專業(yè),2011年成為學(xué)校重點*,"十二.五"、"十三.五"均為湖南省普通高校綜合改革試點專業(yè)。

長沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)招生政策,報名要求,招生分數(shù)線,報名方式等了解指導(dǎo)可以咨詢 

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【教學(xué)機構(gòu)和師資力量】

學(xué)校1999年成立護理系,2010年升格為護理*,下設(shè)教學(xué)和學(xué)工(含天使心語成長輔導(dǎo)室)2個辦公室,護理實訓(xùn)和護理研究2個中心,人文、基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科與婦兒科護理學(xué)5個教研室。多年來,護理*不斷加強教學(xué)建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,崇尚"明德、勵學(xué)、尚美、仁愛、奉獻"的護理*院訓(xùn),先后獲湖南省芙蓉標(biāo)兵崗、優(yōu),秀教工之家,學(xué)校年度先進單位,天使心語成長輔導(dǎo)室為湖南省普通高等學(xué)校特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)單位。

學(xué)校按照學(xué)歷與專業(yè)實踐經(jīng)歷并重、培養(yǎng)與引進并舉、專職與兼職并存、教學(xué)與科研并立的原則,不斷完善人才引進、培養(yǎng)、使用與激勵政策,加強護理學(xué)專業(yè)師資隊伍建設(shè)。目前護理學(xué)專任教師77人,其中教授4人,副教授20人,碩士41人。學(xué)校實行教師教學(xué)與臨床深度融合,醫(yī)教研做有機結(jié)合,教師教學(xué)能力、科研水平、護理能力同步提升。其中護理學(xué)專業(yè)課教師被評為湖南省民辦高校百佳教師1人,獲湖南省芙蓉百崗明星1人,湖南省教學(xué)能手2人,湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對象3人,國內(nèi)訪問學(xué)者6人,校級*1人,湖南省高等學(xué)校輔導(dǎo)員工作研究與實踐先進個人2人,湖南省高校思想政治教育研究先進個人1人。第七屆*高等醫(yī)*校青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲三等獎1項,湖南省普通高校教師課堂教學(xué)競賽一等獎1項,二等獎1項,湖南省第二屆微課大賽高等教育組個人賽三等獎2項。近三年獲學(xué)校年度先進個人13人次,初步建成了一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)嫻熟、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教學(xué)團隊。

【教*研成果】

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段改革。近三年,本專業(yè)教師主持湖南省高等學(xué)校教改項目3項,校級教改項目5項,主持湖南省教育廳科研項目7項、哲學(xué)社會科*研項目1項,思政科研項目1項校級科研項目5項。校級教學(xué)成果培育項目1項,以*作者和通訊作者發(fā)表論文144篇,出版護理學(xué)教材13部,國,家實用新型專利9項,獲湖南省高等教育省級教學(xué)成果三等獎1項,湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu),秀成果一等獎1項,二等獎1項、三等獎4項?；A(chǔ)護理學(xué)與護理管理學(xué)2門課程為校級精品課程。

【教學(xué)條件】

根據(jù)本科護理學(xué)畢業(yè)生知識、素質(zhì)與能力目標(biāo)要求,護理*不斷豐富《基礎(chǔ)護理學(xué)》、《護理管理學(xué)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》等15門專業(yè)課程資源,開通網(wǎng)絡(luò)師生互動平臺,提供教學(xué)大綱、實驗大綱、考試大綱、電子課件、實驗指導(dǎo)、試題庫、相關(guān)論文與視頻資料,供學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校投巨資建成基礎(chǔ)實驗、護理技能和臨床技能等6棟實驗實訓(xùn)樓群,配置功能齊全性能先進的儀器設(shè)備,其中機能學(xué)實驗室為湖南省高等學(xué)校示范實驗室,臨床技能實訓(xùn)中心為湖南省高等學(xué)校*生創(chuàng)新訓(xùn)練中心。護理技能實訓(xùn)中心建筑面積16477m2,教*研儀器設(shè)備總值866余萬元,基礎(chǔ)護理、臨床護理與人文護理設(shè)施齊全,模擬醫(yī)院實際,實驗設(shè)備能滿足實驗教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練、科技創(chuàng)新、*競賽、課外科技文化活動的需要。學(xué)校選擇病人床位多、醫(yī)療設(shè)備好、技術(shù)力量強、整體水平高的20家醫(yī)院和學(xué)校附屬*醫(yī)院作為護理臨床教學(xué)基地,其中非直屬附屬醫(yī)院4家、教學(xué)醫(yī)院2家、實習(xí)醫(yī)院14家(含精神科實習(xí)醫(yī)院3家),三級甲等醫(yī)院11家,共有病人床位數(shù)34000多張;學(xué)校與13家城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(以下簡稱社區(qū)),簽訂合作協(xié)議,建立長期良好的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了穩(wěn)定的社區(qū)實踐基地。

學(xué)校圖書館館藏護理學(xué)專業(yè)圖書17.4萬冊,中外文期刊271種,文獻數(shù)據(jù)庫45個,為師生教*研提供了較豐富的文獻資源。

【人才培養(yǎng)】

學(xué)生通過參加豐富多彩的課外科技文化活動和社會醫(yī)療實踐活動,理論與實踐相結(jié)合,刻苦鉆研,學(xué)以致用,效果明顯。近三年,護理學(xué)專業(yè)學(xué)生獲國,家級研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新型實驗計劃項目3項,省、校級共計69項,*生德育實踐項目14項,省級*競賽獎15項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文89篇;11人獲國,家獎學(xué)金,175人獲國,家勵志獎學(xué)金。2009級畢業(yè)生邱小英同學(xué)獲2014年"湖南省*,美護士風(fēng)采大賽"冠,軍。2016年2014級本科護理1班、2017年2015級本科護理2班入選*高?；盍F支部稱號。

畢業(yè)生質(zhì)量高,就業(yè)好。2016、2017與2018年學(xué)生畢業(yè)率分別為99.6%、99.2%與99.1%;學(xué)位授予率分別為96.7%、97.8%與98.8%;*護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率分別為92.1%、97.0%與98.5%;一次性就業(yè)率分別為90.9%、93.9%與92.8%。2012、2014年學(xué)校連續(xù)兩屆評為湖南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作"一把手工程"優(yōu),秀單位,2015年評為湖南省*生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范建設(shè)校。2016年被評為湖南省普通高等學(xué)校*生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作"一把手工程"督查示范校。