新學高考復讀班型:

VIP一對一

基礎提升班(5)

重難點突破班(9)

新學高考復讀招生對象

高考失利,基礎薄弱但是想要考好*的復讀生

高三生

藝體生

新學高考復讀中心優(yōu)勢

一、學校自主研發(fā)教學系統(tǒng),內部編訂高考專用教材,致力于幫助各位復讀生增加提分優(yōu)勢

二、開班時間自由,滾動開班,隨到隨學

三、*針對性輔導,設置個性化教學方案,分層式教學

新學高考復讀中心教學服務體系:以學員為根本,科學提升學習力,突破瓶頸期

6對1的教學模式,學習管理師,學習規(guī)劃師,心理輔導師,每一科的*教師等,多方位的教學管理體系,確保每一位復讀生快速的提分,戰(zhàn)勝高考!

新學高考有全日制課程的沖刺、一對一全日制集訓,使學生專注于學習提分,優(yōu)化學習技巧,在這方面優(yōu)于其他培訓機構,在全日制教學方面,新學高考有著非常豐富的教學經(jīng)驗。

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改錯篇:在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:1.名詞單復數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。2.動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。3.形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關系副詞where,when,why等的缺失或錯用。4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。5.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。

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