現(xiàn)在很多家長(zhǎng)因?yàn)樾枰ぷ鳎瑓s忽視對(duì)孩子的教育，而且*也對(duì)家庭教育做出重要指示，而家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)運(yùn)而生，小編也給大家準(zhǔn)備一些資料上海親子家庭教育指導(dǎo)師，還有這些上海早教哪里好，關(guān)于國(guó)旗下演講（關(guān)于親子教育）。。。急~！！?
1.上海早教哪里好？
如果你所在的城市有金寶貝的話，強(qiáng)烈推薦金寶貝。金寶貝，1976年成立于美國(guó)舊金山，1994年在美國(guó)納斯達(dá)克成功上市，其早教分支機(jī)構(gòu)遍布全世界40多個(gè)*，700多個(gè)教育中心，提供育教寓樂(lè)的學(xué)習(xí)課程，包括音樂(lè)、藝術(shù)和育樂(lè)，引導(dǎo)父母和孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。與此同時(shí)，金寶貝的早教專家深知嬰兒在0-3歲期間獲得經(jīng)驗(yàn)與建立的親子關(guān)系，它將對(duì)嬰兒的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此專家們專注于發(fā)展嬰兒的七種潛力，包括語(yǔ)言發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、感官發(fā)展、音樂(lè)發(fā)展、人格發(fā)展、識(shí)別發(fā)展和身體發(fā)展。父母是嬰兒成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵組成部分，但金寶寶將通過(guò)游戲、音樂(lè)、藝術(shù)和各種學(xué)習(xí)課程，引導(dǎo)你成為新媽媽，發(fā)展嬰兒的潛力。六個(gè)概念是 (1)快樂(lè)比知識(shí)更重要(2)游戲 體驗(yàn)=學(xué)習(xí)(3)重復(fù)促進(jìn)發(fā)育(4)跟隨孩子的發(fā)展步伐(5)了解每個(gè)孩子的獨(dú)特性(6)給孩子一個(gè)肯定的環(huán)境 特色 (1)全球同步，與國(guó)際接軌 你今天在哪里，明天去哪個(gè)*，倫敦，紐約，巴黎…都可以同步享受Gymboree金寶寶快樂(lè)課程。(2)雙母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境 5歲之前將是兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)和發(fā)展的黃金時(shí)期，也決定了母語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。整個(gè)課程以美語(yǔ)教學(xué)和漢語(yǔ)作為家長(zhǎng)的輔助說(shuō)明，讓孩子從小自然接觸到兩種母語(yǔ). (3)父母育兒學(xué)校 我們深信，0-5歲嬰兒*的老師是父母。金寶寶不僅是嬰兒的快樂(lè)課堂，也指導(dǎo)父母如何根據(jù)嬰兒的不同發(fā)育階段使用豐富的活動(dòng)來(lái)發(fā)展嬰兒的潛力。提倡家長(zhǎng)和孩子參與，強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)學(xué)習(xí)「親子同樂(lè)」,促進(jìn)和諧幸福的家庭關(guān)系，提高親子互動(dòng)質(zhì)量。(4)分齡教育 根據(jù)不同年齡和教育需要，針對(duì)0-5歲兒童，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的教材的學(xué)習(xí)和發(fā)展，設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的教材。(5)小班教學(xué) 根據(jù)不同的課程，每班有8-10名嬰兒，并有專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)。 2004年正式進(jìn)入*，除西藏、青海外，*各大大、中、小城市設(shè)立了近150個(gè)教育中心。2004年 上海市婦聯(lián)、上海市兒童青少年活動(dòng)基金會(huì)、上海市質(zhì)檢協(xié)會(huì)上海市兒童喜愛(ài)產(chǎn)品 2007年 騰訊007*素質(zhì)兒童教育機(jī)構(gòu)騰訊榜2007*素質(zhì)兒童教育機(jī)構(gòu) 2007年 搜狐2007年度教育總評(píng)榜2007年最受網(wǎng)友推崇的兒童教育品牌 2008年 騰訊回響*2008*教育年度盛典*兒童教育機(jī)構(gòu) 2008年 金寶貝被Franchise Business Review評(píng)為綜合滿意度*的50家企業(yè) 金寶貝榮獲2009年*早教投資價(jià)值*的品牌 2009-2010年，金寶寶榮獲*服務(wù)業(yè)優(yōu)秀特許經(jīng)營(yíng)品牌 如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)給分，謝謝！
2.關(guān)于國(guó)旗下的演講(關(guān)于親子教育)。~?。?/h3>
給你找點(diǎn)，希望有用！ 孩子不能等-親子教育 關(guān)注教育和兒童，首先感謝靖江天線寶寶的關(guān)注者。在您的支持和關(guān)注下，靖江天線寶寶已在靖江推廣一年。在此期間，它取得了良好的成績(jī)，受到了老師和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。孩子們也愛(ài)靖江天線寶寶。 為促進(jìn)靖江親子教育，靖江天線嬰兒智能開(kāi)發(fā)中心 張麗主任先后前往北京、上海、杭州、南京等地參觀學(xué)習(xí)，*親子教育專家張雅蓮、南京師范*早期教育專家樓必生教授親自指導(dǎo)；成為臺(tái)州*位嬰兒護(hù)士。(靖江日?qǐng)?bào)于2006年9月18日和2006年11月9日?qǐng)?bào)道) 0-3歲是兒童人格發(fā)展、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、智力發(fā)展和習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。盡快為嬰兒創(chuàng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境——親子公園，可以更好地促進(jìn)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育。親子公園不同于普通的幼兒園和托兒所，這是一種新的早期教育模式，不僅為家長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所，為孩子準(zhǔn)備了良好的活動(dòng)和交流環(huán)境，而且在正式進(jìn)入幼兒園前為孩子提供了適應(yīng)過(guò)程，以彌補(bǔ)家庭教育資源的不足；通過(guò)親子活動(dòng)，有效促進(jìn)嬰兒的健康成長(zhǎng)。主要問(wèn)題：育兒與教育分離，注重兒童的人格發(fā)展。 課程是親子園運(yùn)作的核心。課程是教育理念的載體和實(shí)施工具，體現(xiàn)教育觀、兒童觀、價(jià)值觀。課程背后的本質(zhì)在于課程表面教什么，如何教，實(shí)際上取決于為什么要教這些內(nèi)容，為什么要用這些方法。 讓父母成為早期教育的主體和執(zhí)行者——相信孩子和自己，先教父母，然后讓父母撫養(yǎng)孩子。關(guān)注孩子的前提是關(guān)注父母自己。 在傳播科學(xué)早期教育的基礎(chǔ)上，為家長(zhǎng)提供專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒早期教育服務(wù)。將新的教育理念、原則和方法融入具體活動(dòng)，以親子同樂(lè)的方式加強(qiáng)父母與孩子之間的情感交流。 親子游戲包括體育游戲、感官整合游戲、音樂(lè)游戲、美容勞動(dòng)和創(chuàng)意活動(dòng)、親子互動(dòng)等，是促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展的有益手段。通過(guò)親子游戲，充分激活嬰兒的大腦細(xì)胞，提高嬰兒的聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、前庭平衡、語(yǔ)言智力、實(shí)踐能力和親子感覺(jué)，促進(jìn)嬰兒智商和情商的同步發(fā)展，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，使寶寶的智力與非智力因素在嬰幼兒期能獲得全面發(fā)展，創(chuàng)造良好的人生開(kāi)端。 遵循零歲起步、激發(fā)興趣、積極引導(dǎo)、生活課堂、精神交流、平等對(duì)話的原則。引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，尊重和滿足不同個(gè)人發(fā)展需求，開(kāi)展親子活動(dòng)，讓寶寶有*的人生開(kāi)始！
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