義烏高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好,最近幾年身邊很多人都在做高三復(fù)讀,到底是啥原因都去做呢?接下就和你們聊聊高考前擔(dān)心什么,高考復(fù)讀丟人么,什么樣的人適合復(fù)讀,高三復(fù)讀學(xué)籍怎么辦,復(fù)讀生跟應(yīng)屆生的待遇,高考后復(fù)讀是否真的有用,高三如何進(jìn)行復(fù)讀。
1.高考前擔(dān)心什么
考生在考試前最擔(dān)心的是“害怕考試表現(xiàn)失常”。 很多學(xué)生在過(guò)去的一試或二試中偶爾會(huì)出現(xiàn)不及格,學(xué)生們自然害怕在這最關(guān)鍵的一次上面會(huì)有失誤。 事實(shí)上,所謂考試成績(jī)異常的主要原因往往與情緒,還有題型的偏度,怪度,難度都有關(guān)系。
2.高考復(fù)讀丟人么
對(duì)于高考復(fù)讀表明了該學(xué)生的毅力與勇氣,高考這一年的壓力是 無(wú)形的巨大,有人說(shuō):高考都熬過(guò)了,以后還有什么熬不過(guò)去的。緊張備戰(zhàn)和每天披星戴月的出發(fā)還有刷不完的題庫(kù)以及家長(zhǎng)親人那份期待的目光使得我們沒(méi)有放棄的理由,所以復(fù)讀并不丟人,而是有一顆向上的心。
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3.什么樣的人適合復(fù)讀
首先是因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩貙?dǎo)致的失常,平時(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí),但是高考分?jǐn)?shù)跟平時(shí)的水平相差比較大的或者是因?yàn)椴涣私馓顖?bào)志愿失誤的以及有本身資質(zhì)比較好,潛力比較大的已經(jīng)心理素質(zhì)比較好的已經(jīng)做好復(fù)讀的心理準(zhǔn)備的考生,有想法有理想有毅力的考生比較適合復(fù)讀。
4.高三復(fù)讀學(xué)籍怎么辦
高三復(fù)讀一年學(xué)籍怎么辦?這個(gè)不用太擔(dān)心,復(fù)讀生選擇復(fù)讀學(xué)校后,從他在復(fù)讀學(xué)校報(bào)名的那一天起,他就是復(fù)讀學(xué)校的正式學(xué)生,所以他就有了學(xué)校的學(xué)籍,學(xué)籍保留。 如果選擇原學(xué)校復(fù)讀,那么學(xué)籍還是原學(xué)校。 如果選擇其他學(xué)校復(fù)讀,那么復(fù)讀的學(xué)校會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行學(xué)籍轉(zhuǎn)移。
5.復(fù)讀生跟應(yīng)屆生的待遇
高考復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生享受同等待遇。只要自己相信自己,肯愿意復(fù)讀那么他們和應(yīng)屆生的考試標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,所面臨的機(jī)會(huì)都是一樣的。這也是為什么很多人說(shuō)高考復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生互相競(jìng)爭(zhēng)的原因,對(duì)新生是不公平的。重考高考只針對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生。他們想走得更遠(yuǎn),去更好的學(xué)校,給自己另一個(gè)機(jī)會(huì)。 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),他們可以獲得更好的成績(jī)。
6.高考后復(fù)讀是否真的有用
高考復(fù)讀有沒(méi)有用這個(gè)主要看你的心態(tài),很多人是因?yàn)樾膽B(tài)不好,怎么補(bǔ)習(xí)成績(jī)也上不去。但如果你心態(tài)放輕松,高考沖刺好好學(xué)習(xí)還是有效果的,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候不懂的地方多指教,該做題的時(shí)候好好做,一般多考幾十分沒(méi)問(wèn)題的。
7.高三如何進(jìn)行復(fù)讀
也要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。既要利用好課堂上的時(shí)間也要利用好課下,此時(shí)絕不要總認(rèn)為自己學(xué)過(guò)了,從而忽視了課堂,甚至是輕視課堂,課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講。這樣往往因?yàn)樽约旱妮p視或不重視,而錯(cuò)過(guò)一些該聽(tīng)到的內(nèi)容,要知道,課堂是不等人的。課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下要注重感悟,領(lǐng)會(huì)提升。
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