家風(fēng)是價(jià)值的直接體現(xiàn)庭,*文化是以家為根的文化,以尊崇孝道為做人的根本,主張倫理本值 位、移孝為忠、家國(guó)同構(gòu)。家庭既是社會(huì)基本細(xì)胞,也是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì) 治理單位。孟子說(shuō):"天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身。"*人第普遍信奉"家和萬(wàn)事興"中所蘊(yùn)藏的和諧觀念,認(rèn)為治國(guó)從治家開(kāi)始,律佳 人從律己開(kāi)始,律己從修德做起,倡導(dǎo)修身、齊家、治國(guó)、平天下。

        說(shuō)明你的家庭教育方法有嚴(yán)重問(wèn)題!人這一生當(dāng)中要接受三種教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育。而對(duì)一個(gè)孩子很重要的便是人生開(kāi)始階段的家庭教育。正確的教育孩子,家長(zhǎng)需要形成正確的養(yǎng)育觀念,掌握切合的教育方法,合理利用教育資源。在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),家庭是孩子的D一學(xué)校,父母是孩子的D一任老師,家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生

    家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景好 薪資待遇高 證書(shū)稀缺 2023年報(bào)考官網(wǎng)入口已開(kāi)啟 認(rèn)準(zhǔn)*直屬單位 權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā) ?確保衛(wèi)生*檢查認(rèn)可 通過(guò)咱們機(jī)構(gòu)報(bào)名?考證流程簡(jiǎn)單,報(bào)名條件不嚴(yán),?證書(shū)支持網(wǎng)上可查,報(bào)考費(fèi)用低 ?,證書(shū)為從業(yè)必備,適用范圍廣,是您開(kāi)店就業(yè),上崗,工作的必 選證書(shū),現(xiàn)在提供報(bào)名資料即可順利拿到請(qǐng)加微信咨詢。

家庭教育指導(dǎo)師的就業(yè)前景

1、人才缺口大:*需要70萬(wàn)家庭教育指導(dǎo)師,目前*還不足1萬(wàn)人。

2、重視程度高:家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭教育日益受到家長(zhǎng)的重視,家庭教育指導(dǎo)師必將成為未來(lái)三十年的黃金職業(yè)。

3、需求時(shí)間長(zhǎng):對(duì)于家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)并非是一次性的,家庭教育計(jì)劃應(yīng)貫穿從優(yōu)生優(yōu)育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個(gè)家庭歷程,一個(gè)家庭會(huì)在至少20年的時(shí)間里都需要家庭教育指導(dǎo)。

4、客戶關(guān)系穩(wěn):家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對(duì)一教育,屬于親子教育范疇,不會(huì)出現(xiàn)同行爭(zhēng)搶的情況。

5、職業(yè)收入高:年收入可達(dá)10萬(wàn)元-50萬(wàn)元。

6、自主程度高:家庭教育行業(yè)以專業(yè)知識(shí)做后盾,以美國(guó)認(rèn)證證書(shū)做*,在工作上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)獨(dú)立。

7、就業(yè)空間大:通過(guò)了家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認(rèn)證,不僅可以選擇在任何的教育類(lèi)公司、管理咨詢公司任職,其正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、公務(wù)員、教師等機(jī)構(gòu)與職位的招聘面試中占盡優(yōu)勢(shì)。

報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師證的必要性:

(1)應(yīng)聘在職上崗持有家庭教育指導(dǎo)師證

(2)有證書(shū)才能夠正規(guī)持證上崗,是用人單位錄用、考核、晉升職務(wù)的重要依據(jù)。

(3)每個(gè)行業(yè)都要持證上崗,這是個(gè)必然趨勢(shì)。

       享受長(zhǎng)的教育,就是家庭教育,家庭教育具有終身性。而學(xué)校教育和社會(huì)教育無(wú)論長(zhǎng)短,都只是一種階段性和間斷性的教育。家庭教育則不然,它不僅使人在未成年時(shí)獲益匪淺,而且在他長(zhǎng)大。

    兒童是發(fā)展中的人,是主動(dòng)發(fā)展的個(gè) 體。兒童的發(fā)展在遵循自身發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上受遺傳、環(huán)境及教育的綜合影響,這個(gè)過(guò)程中兒童的發(fā)展具有能動(dòng)性,通過(guò)順應(yīng)或者同化等心理調(diào)節(jié)機(jī)制,構(gòu)建自身的發(fā)展以及與外部*的平衡。其三,童年具有獨(dú)特的價(jià)值。童年不僅僅是為了長(zhǎng)大做準(zhǔn)備,而是有其自身的價(jià)值。每個(gè)孩子的童年都應(yīng)享有健康和教育、享受快樂(lè)和創(chuàng)造、享受親情和保護(hù)。兒童權(quán)利就和社對(duì)自 是為捍衛(wèi)童年的尊嚴(yán)、*童年的福祉而設(shè)立的。每個(gè)孩子都應(yīng)該享受到 童年的健康和幸福。