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1.不同年齡記憶特點進行針對性培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子記憶力,首先要了解不同年齡段的記憶特點,滿足不同年齡段孩子的認知需求。1歲以下的孩子對形狀、光線、顏色、輪廓等比較敏感,可以用物體或外界刺激孩子,選擇明亮的顏色。1-3歲的孩子對事物很感興趣,可以通過改變事物和改變物體來培養(yǎng)孩子的記憶力。
2.記憶培訓可提高記憶力
很多孩子雖然可以記住很多知識,但記憶速度卻令人擔憂,你并不知道他花了多久才記住,而記憶力訓練班有快速記憶課程,學完這些課程后,孩子們甚至可以在 3 到 5 天的時間內(nèi)記住一整個學期的英語單詞,這樣就節(jié)省很多的時間去學習其他知識。
3.記憶班可提高學習成績
可能你會發(fā)現(xiàn):學習不太好的孩子,很多都是大腦空白,也就是根本記不住知識,記憶力好的孩子學習成績也很好。通過參加記憶訓練班,孩子的記憶力得到提高,他們的學習成績可以得到顯著提高。這是許多參加過記憶訓練的學生反饋的效果。
4.堅持復述有助于記憶
很多人認為知識如果長期不使用,肯定會被遺忘,所以定期復習是加強和鞏固知識的有效途徑。 復述是在理解的條件下,用自己的語言表達所見所聞。 通過這樣的練習,學習的知識可以慢慢地從短期記憶轉移到長期記憶,讓孩子的記憶更加可靠。
5.記憶力訓練方法-回憶法
回憶可以算是一種更好的增強記憶力的方法,任何事物,任何知識都可以成為你記憶的對象。例如,課后回想課堂上,老師講到的涵蓋了哪些知識點; 在一天學習結束的時候,回憶一下你今天學到了什么知識,或者今天做了什么;當你走在路上時,回想一下什么建筑物、商店、岔路口等等。
6.怎么選擇記憶力培訓機構
好的機構強調(diào)效率,讓孩子在一定時間內(nèi)取得比較顯著的進步。與專業(yè)知識不多的普通家長相比,好的機構聚集了一批特殊教育人才。他們受過更專業(yè)的培訓,有一定的經(jīng)驗,更了解父母的心理需求。孩子能力的提高會防止孩子在起跑線上掉得太遠。這種對恢復效率的追求,對于普通父母來說,更難以自行干預。
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