南京少兒自閉癥康復訓練機構(gòu)電話，有位教育家對一位正在看南京自閉癥培訓的新手小白說：如果你多了解自閉癥康復治療的游戲，自閉癥的社交和語言障礙，自閉癥兒童的具體癥狀，自閉癥排除方法，少兒感統(tǒng)訓練的方法，專業(yè)機構(gòu)感統(tǒng)訓練，你可能會學得更快。

1.自閉癥康復治療的游戲

你知道嗎，自閉癥康復訓練可以揉碎在生活的點滴中，從早晨睜眼到晚上睡覺，生活中的每個情景、每個時間，爸爸媽媽都可以利用起來，啰嗦“廢話”，最主要的是有效的讓孩子的到安全感，勇于和家長溝通交流，對一些認知比較薄弱的孩子是比較有幫助的。如：指五官及身體各部位，以及身體各部分的名稱，語氣輕一些慢一些，邊指身體部位，邊告*稱，或輔助玩手指游戲等。

2.自閉癥的社交和語言障礙

自閉癥兒童的社交和語言障礙，一定程度源于其對不同感覺通道所獲得信息的整合出現(xiàn)困難，從而對復雜的運動和社交情境缺少綜合理解與恰當反應。感覺統(tǒng)合訓練是基于自閉癥兒童發(fā)育過程中神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，將游戲、藝術(shù)和運動相結(jié)合，對自閉癥兒童進行感覺輸入訓練，

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3.自閉癥兒童的具體癥狀

我們所說的除上述的康復訓練方法外，還可以結(jié)合自閉癥兒童的具體癥狀和家庭實際，開展親子溝通技巧訓練、理解能力訓練和生活自理能力訓練等。音樂、舞蹈、繪畫和角色扮演等非語言表達技巧的訓練，既可以幫助自閉癥兒童釋放被言語障礙所壓抑的情緒，也能夠幫助他們提升社交技能。

4.自閉癥排除方法

首先要知道自閉癥，自閉癥包括社會交往的障礙，語言溝通的匱乏，社會交往能力下降，智力異常。在這樣的特殊情況下，孩子自閉癥大多是從孩童時間出現(xiàn)，如果大了以后才出現(xiàn)就不稱為自閉癥。這樣的孩子不與社會交往，只沉浸在自己的世界中。自閉癥是孩童時期發(fā)病。自閉只是自己把自己封閉起來，不與社會交往，是沒有能力與社會交往。疾病可能是成人后出現(xiàn)，也會表現(xiàn)不與別人交往，但是疾病的反應，比如現(xiàn)在心情不好不愿意與人喧嘩，或周圍環(huán)境不安全，會聽到別人老在議論、批評、監(jiān)視、指責，不愿意與別人接觸。所以就可以區(qū)分出來，自閉癥本身是生理性異常，對于非生理性的成人異常，可以排除自閉癥的診斷。

5.少兒感統(tǒng)訓練的方法

感統(tǒng)訓練具有明確的針對性和目的性，針對孩子感覺功能發(fā)展不良的感官，通過有計劃、有組織的科學性的訓練，給本體覺前庭覺觸覺、聽覺、視覺等帶來豐富的感覺刺激，強化孩子的語言能力、學習能力、人際交往能力、情緒控制、肢體協(xié)調(diào)等方面。想知道具體的訓練方法可以咨詢在線客服，體驗一下感統(tǒng)訓練的免費課。

6.專業(yè)機構(gòu)感統(tǒng)訓練

在專業(yè)機構(gòu)開始訓練前，通常會給孩子做一個全面綜合的評估，在評估時候會使用一些道具工具，在孩子玩耍的時候，會仔細的觀察孩子的行為動作，然后做出專業(yè)的評估，在日后的訓練中都是根據(jù)孩子的評估來制定計劃，有目標的進行訓練可以事半功倍，讓孩子進步很快。這些步驟在家長自己為孩子進行訓練時很難具備，所以訓練起來通常效果有限。

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