洛陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)中心推薦,鄭州一級(jí)建造師培訓(xùn)一定會(huì)讓你學(xué)有所成的,收獲滿滿。一建報(bào)考條件關(guān)于學(xué)歷要求,一級(jí)建造師和二級(jí)建造師比,一建備考攻略,一級(jí)建造師和監(jiān)理工程師,備考一建好的方法,為什么說(shuō)一建備考難。
1.一建報(bào)考條件關(guān)于學(xué)歷要求
報(bào)考一級(jí)建造師不是你有能力你就能上的了,限制*對(duì)這一塊報(bào)考已經(jīng)定了硬性指標(biāo),達(dá)到一定的學(xué)歷才有資格去報(bào)考,并且這個(gè)證書學(xué)歷必須是*承認(rèn)的學(xué)歷。那么*承認(rèn)的學(xué)歷有哪些呢?1.經(jīng)過(guò)高校招生考試被錄取的,持有普通高校畢業(yè)證書。2.經(jīng)過(guò)成招考試被錄取的,持有成人高校畢業(yè)證書。3.自考試的畢業(yè)證書。4.高等教育學(xué)歷文憑考試畢業(yè)證書。5.部隊(duì)院校畢業(yè)證書應(yīng)是總參和*教育部聯(lián)合頒發(fā)的畢業(yè)證書。6.黨校畢業(yè)證書應(yīng)是教育部頒發(fā)的成人高校畢業(yè)證書。7.其它經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)的屬于國(guó)民教育系列的高等教育形式,如網(wǎng)絡(luò)*、*等。學(xué)歷達(dá)不到,可以通過(guò)成人高考、自考等方式考取學(xué)歷。學(xué)歷目前就這幾種,想要報(bào)考一建的朋友們,對(duì)應(yīng)自己的學(xué)歷,學(xué)歷不夠趕緊補(bǔ)喲。
2.一級(jí)建造師和二級(jí)建造師比
一級(jí)建造師和二級(jí)建造師都是可以*通用的,區(qū)別在于一級(jí)建造師相比二級(jí)建造師考試科目增加,考試專業(yè)增加,報(bào)考條件更加苛刻,考試難度也增大。一級(jí)建造師考試在每年9月份,二級(jí)建造師考試時(shí)間一般在每年5月底或者6月初;一級(jí)建造師要求考生2年內(nèi)考過(guò)4門科目,二級(jí)建造師則是要求考生2年內(nèi)考過(guò)3門科目。
3.一建備考攻略
小編經(jīng)過(guò)自己不懈努力,終于將一級(jí)建造師納入囊中。很多考生面臨考試越來(lái)越緊張,心里十分沒(méi)底氣,不知道該如何是好,小編我今天就教教那些不知道所錯(cuò)的考試們?cè)撊绾握_對(duì)待考試,首先目標(biāo)一定要確切,制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,其次要保持平靜的心態(tài),用一顆平常心去對(duì)待,然后一定要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢。*最重要的是平時(shí)一定要多做習(xí)題,多看資料,只要掌握了足夠的資料自然會(huì)成功的。
4.一級(jí)建造師和監(jiān)理工程師
一級(jí)建造師和監(jiān)理工程師都屬于注冊(cè)類執(zhí)業(yè)資格考試,都是由人事部和建設(shè)部共同組織的考試。這兩本證書在場(chǎng)中的價(jià)值并不相同,一般而言,一建帶來(lái)的收益要大于監(jiān)理工程師證。如果只考慮考試難度和投入的成本,監(jiān)理工程師是更好的選擇。當(dāng)然我們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí),還需要考慮自身的情況,切合個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和工作內(nèi)容以及自身的專業(yè)基礎(chǔ),根據(jù)這些情況去選擇適合自己的證書。
5.備考一建好的方法
在備考過(guò)程中,我們必須整理出錯(cuò)誤的問(wèn)題。對(duì)于沒(méi)有做確定的考點(diǎn),我們也應(yīng)該把它們整理出來(lái)并做好標(biāo)記。很多考生覺(jué)得很麻煩。認(rèn)為只要他們?cè)谠嚲碇凶鰳?biāo)記,將來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)可以直接閱讀。事實(shí)上在整理的過(guò)程中,他們?cè)俅戊柟滩⒂涀×隋e(cuò)誤問(wèn)題的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),以便通過(guò)真實(shí)問(wèn)題或日常練習(xí)得到改進(jìn)。
6.為什么說(shuō)一建備考難
許多準(zhǔn)備一建考試的學(xué)生總是覺(jué)得建造考試很難記住識(shí)點(diǎn),這是因?yàn)檫@些行業(yè)從業(yè)者參加一級(jí)建筑工程師考試,往往有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和梳理考試能力差。同時(shí)作為一個(gè)需要考慮工作和生活的社會(huì)人士,即使他們致力于學(xué)習(xí),也很難長(zhǎng)期保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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