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1.記憶是有儲(chǔ)藏性的

但在理解力很弱的時(shí)候，他有另外一種能力很強(qiáng)，就是直覺的能力。我們可以再分析這個(gè)直覺：首先是吸收的能力，他的心靈像海綿一樣，他有儲(chǔ)藏的能力、記憶的能力；在儲(chǔ)藏記憶之后，我們的心靈里面還有一種很重要的能力——醞釀的能力

2.培養(yǎng)記憶力的前提

很多家長認(rèn)為孩子可能有拖延癥，做事情就是很懶散不愿意去做，那么到底是什么原因呢，這其實(shí)和孩子的自信心是很有關(guān)系的，很多時(shí)候沒有自信心會(huì)很打消孩子做事情的決心的。造成這種現(xiàn)象的兩個(gè)主要原因是缺乏自信和自我管理。這也導(dǎo)致孩子們開始完成任務(wù)總是很晚。然后，坐下來開始任務(wù)是成功的一半。所以想要讓孩子提高記憶力，首先就要培養(yǎng)他自主完成的習(xí)慣。

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3.興趣對激發(fā)記憶力的重要性

家長要注意從小激發(fā)孩子的記憶興趣。 俗話說，興趣是孩子*的老師。 我們可以通過一些助記書和訓(xùn)練視頻陪伴孩子進(jìn)行記憶力訓(xùn)練。 其中，記憶法有28遍，也就是說你可以背一篇文章28遍。 是孩子多玩益智玩具、樂高、拼圖、魔方等的好選擇。

4.記憶力培訓(xùn)的重要性

記憶的重要性毋庸置疑，因?yàn)橛洃浭菍W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 沒有舊知識的積累，我們就很難學(xué)習(xí)新知識。這就好比讓一個(gè)*生跳過*的數(shù)學(xué)知識，直接學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)； 當(dāng)我們說我學(xué)到了一個(gè)知識時(shí)，最明顯的標(biāo)志就是我理解并記住了它，而且當(dāng)我使用它時(shí)，我仍然可以準(zhǔn)確地運(yùn)用。

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