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北京日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)推薦(日語(yǔ)發(fā)音的撥音)

日期:2022-06-28 09:18:26     瀏覽:241    來(lái)源:北京新東方前途出國(guó)
核心提示:北京日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)推薦,現(xiàn)在北京日語(yǔ)培訓(xùn)的覆蓋面很廣,小編從這幾點(diǎn)如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的幾大禁忌,學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維,日語(yǔ)發(fā)音的撥音,日語(yǔ)線下培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),日語(yǔ)N2水平與用途帶各位讀者朋

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1.如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)習(xí)外語(yǔ)需要良好的語(yǔ)言環(huán)境。課程計(jì)劃很重要。好的培訓(xùn)學(xué)校,首先要花時(shí)間了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,什么時(shí)候考證…通過(guò)詳細(xì)情況,給學(xué)生制定計(jì)劃,告訴他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)研修達(dá)成目的。教師不僅要傳授知識(shí)的主體,還要不斷豐富知識(shí),提高教育水平。負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)盡量保證學(xué)生在相應(yīng)的課程中學(xué)習(xí)的知識(shí)。只教不管是一種很不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。

2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的幾大禁忌

把日語(yǔ)當(dāng)中文學(xué)習(xí)是初學(xué)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)日語(yǔ)報(bào)紙不用學(xué)日語(yǔ)也能讀,所以覺(jué)得很簡(jiǎn)單,總是把中文比作日語(yǔ)是極其錯(cuò)誤的。引用:過(guò)度關(guān)注方法和技術(shù),不愿下真正的功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是技能,這種技能不是技能得到的。過(guò)于重視方法和技術(shù)會(huì)占用大量的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身投入更少的時(shí)間和精力會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

3.學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維

咱們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有很多,但是可以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維會(huì)學(xué)的更快哦。其實(shí)學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)思維。開(kāi)始學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言,就要逐漸開(kāi)始接納一種新的思維模式。不管哪種語(yǔ)言都一樣。日語(yǔ)的語(yǔ)言體系和中文差別特別大,漢語(yǔ)是“獨(dú)立語(yǔ)”,靠語(yǔ)序和助詞體現(xiàn)成分,區(qū)分語(yǔ)義。比如“我愛(ài)你”語(yǔ)序換了意思就會(huì)變;“我去日本”、“我去過(guò)日本”,助詞過(guò)表示了過(guò)去。所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)一定要多注意哦

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4.日語(yǔ)發(fā)音的撥音

想要更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)的發(fā)音,掌握日語(yǔ)發(fā)音的撥音也是比較重要的。咱們?nèi)照Z(yǔ)音節(jié)末出現(xiàn)“ん”稱為撥音。它的發(fā)音根據(jù)后面的音節(jié)有所變化,與漢語(yǔ)的m/n/ng相當(dāng)。但對(duì)日本人來(lái)說(shuō)它是同一個(gè)音,聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么區(qū)別。發(fā)音時(shí),要注意“ん”的強(qiáng)度和長(zhǎng)度與前后的音相同。

5.日語(yǔ)線下培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

線下課堂的好處是學(xué)生看不懂可以隨時(shí)提問(wèn),或者老師可以向?qū)W生提問(wèn),這樣在師生互動(dòng)的過(guò)程中,老師可以知道學(xué)生的弱點(diǎn), 而且面對(duì)面的教學(xué)會(huì)比自己的學(xué)習(xí)和記憶更深刻。 更系統(tǒng)、更專業(yè)。 因?yàn)槟闩赃叺娜藭?huì)反復(fù)解釋你想學(xué)什么,直到你理解或掌握為止。 缺點(diǎn)是貴,而且你沒(méi)有太多空閑時(shí)間來(lái)安排。 如果你錯(cuò)過(guò)了一門課程,你就缺席了,可能無(wú)法彌補(bǔ),這將影響你以后的學(xué)習(xí)。 每個(gè)班級(jí)都需要處于非常好的狀態(tài)才能吸收知識(shí)。

6.日語(yǔ)N2水平與用途

日語(yǔ)N2是什么水平呢?有什么用途想去日本讀本科,可以和日本人正常交流,看日本的綜藝節(jié)目和電視劇??梢钥慈照Z(yǔ)文章;可以看稍微復(fù)雜一點(diǎn)的日語(yǔ)文章。 如果你在HDC日語(yǔ)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),大約8個(gè)月就可以拿到N2成績(jī)。

看了這篇文章感覺(jué)受益良多,以上如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的幾大禁忌,學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維,日語(yǔ)發(fā)音的撥音,日語(yǔ)線下培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),日語(yǔ)N2水平與用途這些講解我也很是認(rèn)同。北京日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)推薦

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