2022湖南托雅技工學(xué)校報(bào)考指南(軟件開發(fā))

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方針,依法辦學(xué),依法管理,加強(qiáng)技術(shù),教書育人,牢固樹立服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),幫助學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想。提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì),以省、市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)為辦學(xué)宗旨。學(xué)校根據(jù)市長/市場(chǎng)需求確定正確的位置,積極培養(yǎng)拳頭專業(yè),推進(jìn)校企合作和產(chǎn)教結(jié)合。學(xué)校擁有校內(nèi)外多個(gè)培訓(xùn)基地,依托培訓(xùn)基地、各企業(yè)事業(yè)單位的優(yōu)勢(shì),不斷探索理論實(shí)踐一體化、教育生產(chǎn)一體化技術(shù)工培養(yǎng)的新模式,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,積極推進(jìn)校企合作,為畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)提供綠色通道。學(xué)校堅(jiān)持"人才強(qiáng)校"發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校通過*指導(dǎo)、培養(yǎng)、培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐等方式,建立了師德高尚、工作出色的教師隊(duì)伍,目前學(xué)校有教師128人,其中專業(yè)教師88人、專業(yè)教師69人、"雙師型"教師69人。

1、什么是軟件開發(fā)?

軟件開發(fā)是根據(jù)用戶需求構(gòu)建軟件系統(tǒng)或系統(tǒng)軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)項(xiàng)目,包括需求捕獲、需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和測(cè)試。軟件通常以某種編程語言實(shí)現(xiàn)。通?？梢允褂密浖_發(fā)工具進(jìn)行開發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,不僅包括可以在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序,而且與這些程序相關(guān)的文件一般都被認(rèn)為是軟件的一部分。軟件設(shè)計(jì)思路和方法的大致流程,包括軟件的功能和實(shí)現(xiàn)算法和方法,軟件的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊設(shè)計(jì),編程調(diào)試,程序聯(lián)調(diào)和測(cè)試,然后編寫和提交程序

2、什么是計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)

軟件開發(fā)是根據(jù)用戶要求構(gòu)建軟件系統(tǒng)或系統(tǒng)軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)項(xiàng)目,包括需求捕獲、需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和測(cè)試。軟件通常以某種編程語言實(shí)現(xiàn)。通常可以使用軟件開發(fā)工具進(jìn)行開發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,不僅包括可以在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序,而且與這些程序相關(guān)的文件一般都被認(rèn)為是軟件的一部分。軟件設(shè)計(jì)思想和方法的一般過程,包括設(shè)計(jì)軟件功能和實(shí)現(xiàn)的算法和方法、軟件整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試、程序集成和測(cè)試、編寫和提交程序。軟件開發(fā)的前景還是很好的。軟件開發(fā)的畢業(yè)生起點(diǎn)高。他們可以是數(shù)據(jù)庫工程師、軟件安全工程師和軟件管理員。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,他們可以是**網(wǎng)絡(luò)工程師,項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,如果你有膽量,你可以開始自己的事業(yè)。目前,我國對(duì)軟件人才的需求已達(dá)80萬人。未來五年,對(duì)合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過供給。因此,學(xué)習(xí)軟件開發(fā),就業(yè)就成了甜頭。