南寧西班牙語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)哪些好，在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條的形式下，南寧西班牙語(yǔ)培訓(xùn)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的人才特點(diǎn)，西班牙語(yǔ)簡(jiǎn)單易學(xué)，為什么要讀1年半的西班牙語(yǔ)，西班牙語(yǔ)的國(guó)際地位，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)有什么就業(yè)優(yōu)勢(shì)，西語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間，西語(yǔ)學(xué)習(xí)中的顫音是一個(gè)詳細(xì)的分析。

1.學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的人才特點(diǎn)

學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的人是一支具有國(guó)際化教育背景的師資隊(duì)伍，具有西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)交流和留學(xué)工作的經(jīng)歷。采用了國(guó)際化的外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)西班牙語(yǔ)復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)具有實(shí)踐性，在校內(nèi)通過(guò)西班牙語(yǔ)翻譯工作室實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，建立多語(yǔ)種教學(xué)聯(lián)盟，建立了良好的合作關(guān)系。

2.西班牙語(yǔ)簡(jiǎn)單易學(xué)

西班牙語(yǔ)是世界上公認(rèn)的最容易學(xué)的語(yǔ)言之一，相比其他外語(yǔ)，西班牙語(yǔ)都是比較容易學(xué)的一門(mén)語(yǔ)言。西班牙語(yǔ)用拉丁字母寫(xiě)就，發(fā)音富有規(guī)律且簡(jiǎn)單。西班牙語(yǔ)與英語(yǔ)同源，對(duì)于有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是得心應(yīng)手。

3.為什么要讀1年半的西班牙語(yǔ)

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言首先有一定的積累和一定時(shí)間的聯(lián)系，我覺(jué)得時(shí)間積累這部分是一個(gè)硬性指標(biāo)。當(dāng)然每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況、領(lǐng)悟能力、時(shí)間規(guī)劃。資金預(yù)算 不同，這里需要因人而異。不學(xué)1年以上西班牙語(yǔ)就一定掌握不好西語(yǔ)，而是要結(jié)合每個(gè)人的情況而定在各自有限時(shí)間內(nèi)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間。

南寧西班牙語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)哪些好

4.西班牙語(yǔ)的國(guó)際地位

隨著*與西班牙和拉美各國(guó)的國(guó)際交流不斷加深 西班牙語(yǔ)正式成為我國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)中的佼佼者。西班牙語(yǔ)的使用人數(shù)居世界第三。目前大約5億人在全世界20余個(gè)*使用西班牙語(yǔ) 主要分布在西班牙和拉丁美洲， 就國(guó)際交往的重要性而言西班牙語(yǔ)是位列英語(yǔ)之后的第二大國(guó)際通用語(yǔ) 也是聯(lián)合國(guó)的六大工作語(yǔ)言之一。

5.學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)有什么就業(yè)優(yōu)勢(shì)

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以及與西班牙和拉美*各方面交流合作的加強(qiáng)，留學(xué)生回國(guó)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的前景更加廣闊。畢業(yè)后，學(xué)生將在美國(guó)和拉丁美洲等西班牙語(yǔ)*（西班牙除外）找到工作。根據(jù)美國(guó)官方統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)，有西班牙背景的學(xué)生就業(yè)的可能性是沒(méi)有西班牙背景的學(xué)生的三倍。目前，有2400多名學(xué)生在西班牙攻讀學(xué)位，海外就業(yè)率為75%。其余回國(guó)就業(yè)，總體就業(yè)率*。隨著中西兩國(guó)全面經(jīng)貿(mào)、文化交流合作的不斷深化和發(fā)展，回國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的人數(shù)和概率將大大增加。

6.西語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間

目前如果在國(guó)內(nèi)找專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目標(biāo)是達(dá)到A2水平，進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)大約需要4個(gè)月。 如果學(xué)習(xí)計(jì)劃的頻率相對(duì)較低，則可能從 6 個(gè)月到 8 個(gè)月不等。 如果一個(gè)成年人選擇在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，目標(biāo)是B2，前面拉長(zhǎng)可能需要兩年左右。

7.西語(yǔ)學(xué)習(xí)中的顫音

西班牙語(yǔ)中的單擊顫音[r]與邊音[l]的讀音在單個(gè)詞 語(yǔ)和語(yǔ)流中都相近，這使得一些*學(xué)生回避與大舌音發(fā) 音部位和發(fā)音方法一致的單擊顫音[r]而直接使用母語(yǔ)中有 的邊音[l]。在教師A和B所教學(xué)的班級(jí)中，都有學(xué)生出現(xiàn)這 樣的情況。筆者認(rèn)為，這可能是由學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略引起的 語(yǔ)音偏誤，受到學(xué)習(xí)者態(tài)度以及目的語(yǔ)的難度的影響產(chǎn)生的回避現(xiàn)象。

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