武漢國際學校培訓推薦，要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，比如來武漢國際高中，國際高中都有哪些課程體系，國際高中與普高師資一樣嗎，國際高中與普高課程設置一樣嗎，上國際高中需要什么條件，國際高中到底好不好呢，讀完國際高中以后還能參加高考嗎以上內(nèi)容是小編對該專業(yè)進行的精簡。

1.國際高中都有哪些課程體系

國際高中目前有五種課程體系，一是AP課程，AP課程美國的預科課程，也是很多孩子想要報美國高校的*。二是A-Level課程，a-level課程是英國高中課程，是想要將來去英國讀本的*。三是IB課程，IB課程是一個全球都通用的課程，可申請140多個*。四是澳大利亞VCE課程，是澳大利亞獨特的課程體系，也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程，和國內(nèi)高考差不多，也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。

2.國際高中與普高師資一樣嗎

普通高中教師仍以國內(nèi)教師為主，教育理念多為應試教育理念。國際高中教師會有一定比例的外教，大部分國際學校的外教比例已經(jīng)達到50%，這在一定程度上讓學生更直觀的體驗西式教育，同時，他們可以沉浸在英語語言環(huán)境中直接溝通。

3.國際高中與普高課程設置一樣嗎

普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學生只需要一步一步地學習就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢、興趣和未來的發(fā)展方向自由選擇所學的課程。首先，國際高中的課程允許學生選擇課程。學生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計分制，一分就能看出差距，也可能因為一分的差距而失去一些機會。但是，國際高中是分年級的，學生可以在哪個級別學習哪個級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外*標準化考試的機會，不會出現(xiàn)偏題或怪題，但高考一年只有一次機會，是篩選式考試，難度會相應增加。

4.上國際高中需要什么條件

首先英語基礎好，*畢業(yè)*托福在90以上，否則中后會比較吃力，高中階段除了學業(yè)保證較好的GPA外，想申請好一點的名校，托?；蛘哐潘家獩_到一個理想的水準比如100+，甚至110，美國方向還要準備Sat、做活動參加競賽，如果英語基礎不好，會花很多時間去準備托福和sat考試，比較難取得好的標化成績，英語好的同學標化很早達標，有更多的時間去提高功課成績、做活動。

5.國際高中到底好不好呢

國際學校好還是不好要分具體情況來看，凡事都不可能被一錘定音，都是有利有弊有雙面性的。在國際學校讀書最重要的一點就是，要明確自己的未來是不參加高考的，不參加高考就意味著學生是要走出國留學這條路的，那在國際學校讀書就需要針對國外高校的錄取制度來進行培養(yǎng)，而國外高校錄取學生最看重的除了像國內(nèi)高考制度一樣的紙面分數(shù)以外，還會在意學生的各個方面

6.讀完國際高中以后還能參加高考嗎

當然，國際學校會為孩子保留學籍，自然可以參加高考。 不過，與*不同的是，大部分國際高中基本上都會直接采用國外的課程體系，比如A-level、AP或者IB等等和系統(tǒng) 課程也有很大的不同。 就算孩子能考考，考上國內(nèi)一流*的幾率不大。 因此，家長在為孩子選擇這樣的國際高中之前，一定要慎重考慮。

上面國際高中都有哪些課程體系，國際高中與普高師資一樣嗎，國際高中與普高課程設置一樣嗎，上國際高中需要什么條件，國際高中到底好不好呢，讀完國際高中以后還能參加高考嗎說的我還比較認同的。武漢國際學校培訓推薦

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