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1.怎么培養(yǎng)孩子邏輯思維
現(xiàn)在想要培養(yǎng)孩子邏輯思維,其實有多種方式,很多家長也是看了很相關的培訓,小孩子在小的時候就培養(yǎng)邏輯思維對后期的學習中家長也是可以省很多心,在學習方面好處更是不用多說了,運算能力都是比別的孩子強很多,培養(yǎng)孩子邏輯思維*的方式就是學習少兒編程動手,動腦,思維框架都是最為優(yōu)秀的,選擇少兒編程才是最為全面的培養(yǎng)孩子的邏輯思維*方法。
2.少兒編程有何作用
可能不少家長都以為學習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標,也是素質(zhì)和工具類學習,可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。
3.少兒編程在線學習好不好
少兒編程是一種學習,既然是學習那么就有線上和線下兩種班型,兩種班型各有千秋,線下的培訓班能更好的結(jié)合孩子的性格等多方面的條件,老師去針對性培訓;而線上培訓則是網(wǎng)絡上的教學,也有它的好處,一方面是比較便宜,其次是能學習到不同老師的教學;不好說線上少兒編程教學好不好,具體怎么去選擇培訓班,就看家長們自己的決定。
4.多大的孩子適合編程
根據(jù)我個人的經(jīng)驗來看,*的孩子不適合純代碼編程,可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個過渡工具,在現(xiàn)實中沒有實際生產(chǎn)力,沒有哪一個已經(jīng)應用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時候考慮
5.什么是機器人編程
機器人的運行是通過組裝編寫運行程序的,激發(fā)兒童的學生興趣,培養(yǎng)孩子綜合能力。機器人編程是通過一些教育類的機器人來教授孩子的。你也可以把機器人編程看做是少兒編程的一個分支,它主要體現(xiàn)在編程的基礎上軟件和硬件相互結(jié)合,在這里他更注重的是硬件,物理的一方面,也更多的培養(yǎng)孩子的動手能力。
6.孩子什么時候?qū)W少兒編程
孩子什么時候?qū)W習少兒編程比較合適,對于這個問題,很多家長都有不同的看法。有的家長認為,小孩子太早學少兒編程,對很多行內(nèi)的知識都不怎么理解,也學不到什么東西,有可能讓孩子喪失興趣愛好。也有的家長認為孩子的年齡并不是學編程的關鍵,主要是先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
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