隨著時代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學生都會考慮去國外留學深造，浙江工業(yè)設(shè)計留學哪家好 成為很多學生的一種選擇，小編下面就介紹下廈門理工，南京林業(yè)*，三明、浙江工業(yè)*哪一所好??，想考環(huán)境藝術(shù)研究生浙江省里哪個學校比較好？，浙江工業(yè)*怎么樣????，疑問，為您藝術(shù)留學保駕護航，下文會為您詳細介紹下！

1.廈門理工，南京林業(yè)*，三明、浙江工業(yè)*哪一所好??

選擇哪個學校，看考生想學什么專業(yè)。南京林業(yè)*的農(nóng)林類專業(yè)相對更為突出；廈門理工的機械工程、材料科學與工程、電氣工程、光學工程、計算機科學與技術(shù)相對不錯；三明的藝術(shù)設(shè)計、教育學等專業(yè)較為突出，而浙江工業(yè)*的化學工程與工藝、計算機科學與技術(shù)、制藥工程、環(huán)境工程、機械工程、土木工程、給排水科學與工程、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、安全工程都很不錯，尤其是工業(yè)催化方面。綜合看，浙江工業(yè)*的綜合實力更突出一點。浙江工業(yè)*”，是教育部與浙江省*共建的浙江首批省屬重點*  ，*“2011計劃”首批14所牽頭高校，首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0”入選高校， 亞洲規(guī)劃院校聯(lián)盟（APSA）成員，**獎學金來華留學生接收院校，入選*“111計劃”，*首批“新工科研究與實踐項目”入選高校。該校始建于1953年，1993年12月由浙江工更名為浙江工業(yè)*。2013年5月，學校牽頭的“長三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心”成為*首批14家2011協(xié)同創(chuàng)新中心之一。截至目前，浙江工業(yè)*設(shè)朝暉、屏峰、之江三個校區(qū)，占地面積3009.92畝，固定資產(chǎn)總值40.77億元；浙江工業(yè)*德清校區(qū)項目規(guī)劃占地約1000畝，于2021年上半年開工，2021年秋季開學，2021年將基本完成基礎(chǔ)施工。 [4-5]  圖書館藏書（含電子圖書）1028萬余冊，中外期刊37174種。學?，F(xiàn)有66個本科專業(yè)，有教職工3048人，其中專任教師2118人，全日制本科學生19159人；在讀各類研究生9663人（博士研究生780人，全日制碩士研究生6520人，非全日制碩士研究生2363人）；成人教育學生15600余人；留學生1706人。

2.想考環(huán)境藝術(shù)研究生浙江省里哪個學校比較好？

推薦浙江3所*:一.浙江工業(yè)*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計既不同于專門的建筑設(shè)計，也不滿足于某公共設(shè)施的三維實體設(shè)計。其培養(yǎng)目標旨在于使學生通過系統(tǒng)的知識與技能的學習后，達到既能夠?qū)ㄖO(shè)計有獨特的理解和規(guī)范表達，還能夠?qū)ㄖ氖覂?nèi)、室外及其周圍環(huán)境做出空間造型的綜合設(shè)計。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系根據(jù)*發(fā)展及社會需要，并根據(jù)多年教學經(jīng)驗，一、*主要學習設(shè)計基礎(chǔ)課程，學生在三、*分二個專業(yè)模塊：景觀設(shè)計、建筑與室內(nèi)設(shè)計。整個專業(yè)課程設(shè)置體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的辦學精神，在幫助學生打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)同時，又使學生學有所專。使得專業(yè)理論和專業(yè)設(shè)計學習結(jié)合更加緊密，有利于學生在本科以后大專業(yè)繼續(xù)深造及適應社會建設(shè)發(fā)展需要。基礎(chǔ)課程包括：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)繪畫、人機工程學、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計初步、設(shè)計學概論、中外建筑史、獨立式住宅設(shè)計等。景觀設(shè)計專業(yè)模塊主要課程包括：專業(yè)繪畫、中外園林史、植物造景、園林設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計原理、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀工程與技術(shù)等。建筑與室內(nèi)設(shè)計專業(yè)模塊主要課程包括：專業(yè)繪畫、建筑物理、施工圖基礎(chǔ)、展示設(shè)計、公共建筑設(shè)計、公共建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造、城市規(guī)劃等。學生畢業(yè)后，可在建筑、規(guī)劃、藝術(shù)設(shè)計、廣告公司、學校等單位從事設(shè)計、研究、教學及管理等工作。二.浙江理工*浙江理工*設(shè)計藝術(shù)學*是浙江省重點 B 類*，是我校重點發(fā)展的特色性*之一。設(shè)計藝術(shù)學創(chuàng)建于 1979 年，在同類*中有較長的辦學歷史， 2000 年獲得碩士學位授予權(quán)。隨著我省人才需求與辦學條件的不斷提高，*發(fā)展日趨完善。 設(shè)計藝術(shù)學碩士點現(xiàn)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究、視覺傳達設(shè)計研究、廣告影像研究、工業(yè)設(shè)計研究、紡織與裝飾品藝術(shù)設(shè)計研究、服裝設(shè)計與市場研究、服裝設(shè)計理論與實踐、染織藝術(shù)設(shè)計理論與實踐、染織藝術(shù)與形式表現(xiàn)等9個研究方向。其研究的范圍涉及面廣、應用性強，主要以設(shè)計藝術(shù)為主線，在傳統(tǒng)與未來、本土與世界、藝術(shù)與工程技術(shù)等幾個關(guān)鍵點上注重多*相互交叉，培養(yǎng)符合社會需求的具有創(chuàng)新能力的高級理論應用性人才。本*以遵循設(shè)計文化特點為基礎(chǔ)，以繼承和發(fā)展現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理論為目標，積極營造體現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計理論與實踐應用相結(jié)合所具備的文化特性。 培養(yǎng)目標： 授予碩士學位的研究生應具備設(shè)計藝術(shù)學領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識；熟悉本*學術(shù)研究前沿及發(fā)展方向；掌握先進的研究方法、手段；具備良好的計算機應用能力；至少掌握用一門外國語熟練閱讀本專業(yè)外文資料,并有一定的外語會話能力；具有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和求實的科研作風，能夠綜合運 用所學知識獨立從事科學研究和技術(shù)開發(fā)工作；具有較強的創(chuàng)新能力和良好的團隊合作精神。能勝任高等院校、科研院所、公司企業(yè)或相關(guān)單位的教學、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)和管理等工作。 主要研究方向： 方向 1 ：服裝設(shè)計與市場研究 方向 2 ：服裝設(shè)計理論與實踐 方向 3 ：染織藝術(shù)設(shè)計理論與實踐 方向 4 ：染織藝術(shù)與形式表現(xiàn) 方向 5 ：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究 方向 6 ：視覺傳達設(shè)計研究 方向 7 ：廣告影像研究 方向 8 ：工業(yè)設(shè)計研究 方向 9 ：紡織與裝飾品藝術(shù)設(shè)計研究 三.寧波*寧波*座落于美麗的港口城市、副省級城市、計劃單列市——浙江省寧波市，是一所涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理10個*門類的省屬綜合性重點建設(shè)*，教育部首批本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，校名為鄧小平同志親筆題寫。學校擁有博士、碩士和學士三級學位授予權(quán)，專業(yè)碩士學位授予權(quán)，具有外國留學生、國防生、港澳臺和華僑學生招生權(quán)，面向*招生，屬*批錄取院校。2006年被教育部授予“**生文化素質(zhì)教育基地”稱號。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向：培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和空間設(shè)計能力、懂得工程制圖、從事室外環(huán)境設(shè)計和室內(nèi)裝潢設(shè)計的專門人才。主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機設(shè)計等。畢業(yè)去向：城建規(guī)劃管理*、大型建筑裝潢公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司和文化藝術(shù)單位。朋友,自己參考,此外還有*美院的環(huán)藝專業(yè)也不錯~~

3.浙江工業(yè)*怎么樣??

機電專業(yè)不錯，還有建筑工程等~浙江工業(yè)*坐落于風景秀麗的杭州市，始建于1953年，前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂，先后經(jīng)歷杭州化工學校、烏溪江化工、浙江化工?？茖W校、浙江化工、浙江工和浙江工業(yè)*等發(fā)展階段。目前已發(fā)展成為以工為主，文、理、法、經(jīng)濟、醫(yī)藥、管理、教育等兼容的綜合性省屬重點*，擁有*重點實驗室培育基地、博士后流動站、博士、碩士學位和MBA授予權(quán)、工程碩士專業(yè)學位授予權(quán)、碩士研究生*推薦權(quán)和外國留學生、港澳臺學生招生權(quán)。 學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，共占地面積3200余畝，校園建筑面積76萬平方米。學校設(shè)有二十一個兩個部：即化學工程與材料、機電工程、信息工程、經(jīng)貿(mào)管理、建筑工程、生物與環(huán)境工程、職業(yè)技術(shù)教育、人文、藥、理、法、外國語、藝術(shù)、健行、政治與公共管理、之江、成人教育、國際、職業(yè)技術(shù)、軟件、軟件職業(yè)技術(shù)、社會科學部、體育軍訓部。學校目前有在校全日制本?？茖W生25000余人，研究生1400余人。學校教職工2800余人，其中教授、副教授等高級職稱教師800余人，共享*科和*工程院院士4名。學?，F(xiàn)有博士點5個、碩士點38個，本科專業(yè)49個。學校固定資產(chǎn)總值15.64億元。圖書館面積3.2萬平方米，藏書（含電子圖書）229余萬冊，中外期刊17000余種。 學校始終把主動適應浙江省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要作為辦學宗旨，努力把我校建設(shè)成為浙江省高級工程技術(shù)人才的培養(yǎng)基地和工程科學技術(shù)的研究開發(fā)基地，向建成國內(nèi)*的綜合性的教學研究型*的發(fā)展目標邁進。通過多年的努力，學校實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即在辦學結(jié)構(gòu)上從單一的工科門類向綜合性高校轉(zhuǎn)變，目前學校設(shè)有理、工、文、法、經(jīng)濟、教育、管理、醫(yī)藥等八個專業(yè)門類；在辦學內(nèi)涵上從教學型向教*研型轉(zhuǎn)變，學校的科研能力和科研水平有較大提高，現(xiàn)擁有“綠色化學合成技術(shù)”*重點實驗室培育基地，1個博士后流動站，3個省級重點實驗室，工業(yè)催化等21個省級重點*，7個省級科技創(chuàng)新基地，5個工程科學開發(fā)研究中心，6個工程教學中心。先后有230余項科研成果獲*、省部級科技發(fā)明獎和科研成果獎，其*家發(fā)明獎和*科技進步獎9項，獲準專利230余項，近五年，科研經(jīng)費到款數(shù)平均以每年近3000萬元的速度穩(wěn)步增長，2004年度經(jīng)費到款數(shù)達1.93億元。學校在抓工程開發(fā)的同時還注重學術(shù)研究，2003年被國際上SCI、EI、ISTP三大索引機構(gòu)摘錄的論文數(shù)分別為89篇、66篇、56篇，國內(nèi)排名分別為第65、53和49位。 學校始終堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才放在首位，注重學生綜合素質(zhì)的提高，以培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才為核心，重視基礎(chǔ)理論教學和實踐能力的培養(yǎng)，深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。多次在國際、國內(nèi)各類大賽中取得優(yōu)良成績，獲得*大獎。2004年學生申請專利13件，授權(quán)專利8件；獲第29屆ACM亞洲預賽北京賽區(qū)銀獎，名列*高校第八位，獲得“CCTV”**生英語演講競賽浙江省決賽一等獎1項，在省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、程序設(shè)計競賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、多媒體作品設(shè)計競賽、機械設(shè)計競賽、財會信息化競賽中，獲得一、二、三等獎各16項；2004年有 1名學生獲得“*青少年科技創(chuàng)新獎”；在第六屆**生武術(shù)錦標賽中，還獲得5個單項冠軍、4個單項亞軍和團體亞軍。學校被教育部批準為第二批*重點建設(shè)職教師資培訓基地，第三批*教育技術(shù)培訓中心。學校畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實、工程技術(shù)開發(fā)能力強而普遍受社會歡迎，許多畢業(yè)生已成為現(xiàn)代化建設(shè)的骨干，為*特別是浙江省的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了重要貢獻。 學校對外交流活動日趨活躍，已與美、英、法、德、日、比、澳、俄等*的28所高校建立了校際協(xié)作關(guān)系，開展學術(shù)交流、聯(lián)合辦學、科學研究等活動。2004年邀請有“歐元之父“稱譽的1999年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者羅伯特?蒙代爾教授來校講學。目前，學校招收了來自15個*、地區(qū)的留學生，學習漢語言、*文化及本科專業(yè)課程。 學校校辦產(chǎn)業(yè)走與*建設(shè)和科研開發(fā)相結(jié)合的發(fā)展之路。以學?？萍汲晒麨橐劳械男C械廠、化工廠、化工設(shè)備廠被確定為浙江省校辦產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)，化工部建設(shè)司定點產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。學校后勤順應社會化改革潮流，優(yōu)化、調(diào)整發(fā)展投入，組建了后勤集團公司，按企業(yè)化經(jīng)營、社會化運作，建立滿足辦學需要的市場化、社會化后勤保障系統(tǒng)和服務體系。 學校各項工作取得了令人矚目的成績，先后獲得*黨建和思想政治工作先進高等學校、*先進教務處、*高等學校科技管理先進單位、*學位與研究生教育管理工作先進集體、*普通高校畢業(yè)生分配先進集體、“浙江省模范集體”等榮譽稱號。

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