長春朝陽區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班推薦，今天看到同事在查這方面資料*數(shù)學(xué) ，我也留意了下高中積極地去提問和討論，高中學(xué)會數(shù)學(xué)思維，高中學(xué)會總結(jié)重難點，高中學(xué)會整理筆記，學(xué)好數(shù)學(xué)，養(yǎng)成仔細(xì)“審”的習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績好壞取決于基礎(chǔ)知識。

1.高中積極地去提問和討論

我發(fā)現(xiàn)我不了解的問題，并積極向他人尋求建議。 這是一個非常普遍的事實。 但這是許多學(xué)生無法做到的。 可能有兩個原因。 對這個問題沒有給予足夠的重視，也沒有必要去理解它。 抱歉，恐怕要請老師接受培訓(xùn)，并要請同學(xué)對同學(xué)鄙視。 以這種心態(tài)，不可能學(xué)好任何東西。 討論是一種很好的學(xué)習(xí)方法。 對于一個困難的話題，在與同學(xué)討論后，您可能會從對方那里獲得啟發(fā)和學(xué)習(xí)好的方法和技巧。

2.高中學(xué)會數(shù)學(xué)思維

思維的發(fā)展極大地影響了兒童的學(xué)習(xí)。 許多父母每天都在給孩子講故事。 由于每天都有故事時間，因此我們使故事更有價值。 在給您的孩子講故事之前，請?zhí)嵝阉?，我稍后可能會問您有關(guān)該故事的問題。 這樣，兒童提取信息和處理信息以形成復(fù)雜問題的能力在回答應(yīng)用程序問題中起著至關(guān)重要的作用。

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3.高中學(xué)會總結(jié)重難點

學(xué)生有能力發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識的重點和難點，并且總的來說，他們可以聽講座。 要了解您所學(xué)的內(nèi)容，哪些是更重要的且經(jīng)常測試的，哪些是更困難的，您需要加強練習(xí)。 本節(jié)中的知識之間有什么關(guān)系，示例之間有什么區(qū)別，以及共有之處是什么？ 我們必須逐步培養(yǎng)這種能力。 總結(jié)經(jīng)驗并相互借鑒。

4.高中學(xué)會整理筆記

我有兩本有關(guān)數(shù)學(xué)的筆記本，一本是我們老師總結(jié)的一些方法和技巧，一類是公式和概念等，應(yīng)該牢記，經(jīng)常在做問題時使用，如果沒有問題就幾乎不可能做問題 配方無頭蒼蠅。 另一個是關(guān)于好問題，困難問題和錯誤問題的一些典型問題。 從紙上剪下這些問題，然后將其粘貼到筆記本上，然后再做一次。 考試前，我再次回答了所有錯誤的問題。

5.學(xué)好數(shù)學(xué)，養(yǎng)成仔細(xì)“審”的習(xí)慣

考試能力是學(xué)生各種能力的綜合表現(xiàn)。 教師要要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，學(xué)會抓詞，正確理解內(nèi)容，對提示、旁注、公式、規(guī)律、規(guī)律、圖表等重點內(nèi)容進行仔細(xì)推敲和琢磨，準(zhǔn)確把握每個知識點的內(nèi)涵和外延。 建議教師經(jīng)常進行“一字之差，千義之差”的專項訓(xùn)練，不斷增強學(xué)生思維的深刻性和批判性。

6.數(shù)學(xué)成績好壞取決于基礎(chǔ)知識

*數(shù)學(xué)的建立一直是兒童學(xué)習(xí)的重點，特別是對于那些數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于及格線的孩子。 想要提高數(shù)學(xué)成績鞏固基礎(chǔ)知識是最有效果的選擇 從*到高中甚至*，數(shù)學(xué)一直是我們學(xué)習(xí)生活的主要課程。 很好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅意味著孩子可以取得出色的考試成績，而且還有助于孩子的邏輯思維和大腦智力的有效發(fā)展，并幫助孩子進入更好的學(xué)校。

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