【新學(xué)高考介紹】
新學(xué)高考自成立以來(lái)一直在高考教育方面鉆研,并制作出一套適合復(fù)讀生學(xué)習(xí)的方案,為高考失利的學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,幫助復(fù)讀學(xué)生找到短板并攻克,在短時(shí)間內(nèi)有效提分!
【高考復(fù)讀招生對(duì)象】
急于求成、不注意細(xì)節(jié)、思考能力欠缺、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固的復(fù)讀學(xué)員
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
1、專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。
2、與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。
3、策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試.
4、每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn),每種題型,培育學(xué)習(xí)思維等。
5、利用學(xué)習(xí)成長(zhǎng)互動(dòng),加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問(wèn)題。
6、學(xué)長(zhǎng)援助、夢(mèng)想激勵(lì)活動(dòng)。
7、"志愿填報(bào)講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)。
【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考擁有多年高考帶班老師,掌握高考命題趨勢(shì),分析每一個(gè)考點(diǎn)。全職班主任每天跟蹤輔導(dǎo),督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)
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回歸課文,在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)詞匯:具體措施:將每一模塊reading文本的重點(diǎn)詞匯,短語(yǔ)挖空,印制成學(xué)案,課堂結(jié)合聽(tīng)力,讓學(xué)生提高聽(tīng)力水平的同時(shí),在語(yǔ)境中加深對(duì)重點(diǎn)詞匯的掌握。詞不離句,通過(guò)重點(diǎn)詞匯大量造句,充分掌握重點(diǎn)詞匯的用法。利用重點(diǎn)詞匯進(jìn)行故事編寫:為了避免學(xué)生產(chǎn)生復(fù)習(xí)疲勞,教師可以編寫出含有每模塊重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的中文故事,學(xué)生翻譯成英語(yǔ),此法不足之處是不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;或是學(xué)生自己根據(jù)每一模塊的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)發(fā)揮想象力,編寫小故事。畢竟人多力量大,雖然學(xué)生的作品內(nèi)容有時(shí)荒誕離奇,語(yǔ)法錯(cuò)誤頻頻出現(xiàn),但由于本人參與了,復(fù)習(xí)效果很理想。這種創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境的"詞匯故事"教學(xué)法增強(qiáng)了課堂的趣味性與實(shí)效性。這里有個(gè)溫馨提示,教師應(yīng)該做個(gè)有心人,*好從高一一開(kāi)始就保留學(xué)生的故事編寫,*后可以組織學(xué)生進(jìn)行刪選,核對(duì),再編輯,到了高三編制成冊(cè),就有了校本詞匯教材了。
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