讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)*生來(lái)說(shuō),如果考試成績(jī)較差,卻還要報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外,其風(fēng)險(xiǎn)也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了*門(mén)。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

       衡陽(yáng)中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校有限公司常年出售中專(zhuān)哪家好、職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取、職業(yè)學(xué)校報(bào)名, 學(xué)校的設(shè)置是根據(jù)職業(yè)需要,按照就業(yè)市場(chǎng)需求和企事業(yè)單位用人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。學(xué)校還注重對(duì)學(xué)員進(jìn)行技能培訓(xùn),通過(guò)開(kāi)辦實(shí)踐教育課程、參加各類(lèi)技術(shù)比賽等方式,提高學(xué)員的就業(yè)能力。職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)是一、招生范圍廣,就業(yè)渠道多元化。中等職業(yè)學(xué)校的招生主要以農(nóng)村勞動(dòng)力為主。在城市,中等職業(yè)教育畢竟只是個(gè)別專(zhuān)門(mén)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。而且,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,人民群眾對(duì)工作崗位需求越來(lái)越高。二、職業(yè)技術(shù)教育與普通高中、成人高校的學(xué)歷教育相比,具有更加突出的優(yōu)勢(shì)。三、職業(yè)技術(shù)教育在培養(yǎng)勞動(dòng)者素質(zhì)和能力方面,具有廣闊的發(fā)展前景。

       職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一個(gè)專(zhuān)門(mén)面向社會(huì)招生的學(xué)校,其辦學(xué)目標(biāo)和主要任務(wù)是通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動(dòng)者的綜合素質(zhì);通過(guò)就業(yè)指導(dǎo),開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位;通過(guò)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移、增加收入等措施促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。職業(yè)技術(shù)學(xué)校還注意培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,積極參與各種公益活動(dòng),提高自身素質(zhì)。在辦學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)職業(yè)技能人才,為企業(yè)輸送了大批人才。職業(yè)教育的培訓(xùn)目標(biāo)是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),使其掌握一定的工作技能和操作技巧,使其在崗位上盡快成為企事業(yè)單位中的合格員工。這個(gè)目標(biāo)是以企業(yè)為主體、以就地轉(zhuǎn)移為主要方式。學(xué)校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求和就地轉(zhuǎn)移的實(shí)際情況,制訂相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。職業(yè)技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)方式是根據(jù)市場(chǎng)需求和就地轉(zhuǎn)移為主要方式。學(xué)?？梢愿鶕?jù)企事業(yè)單位的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。這樣,既能保證企事業(yè)單位對(duì)員工進(jìn)行職前教育,又能保證企事業(yè)單位對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)技能培訓(xùn)。