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1.哪些是感統(tǒng)失調的情況
兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長應該警惕兒童的情緒障礙,需要有針對性的訓練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合,然后控制身體做出準確反應的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應。
2.感統(tǒng)訓練有幫助嗎
感覺整合訓練對兒童非常有幫助。它是糾正和改善感覺整合障礙最有效的方法。感覺整合訓練可以幫助兒童處理各種感覺,更好地改善兒童的神經系統(tǒng)。感覺整合訓練提供了豐富的環(huán)境刺激。兒童不斷與環(huán)境互動,促進兒童了解物體的形狀顏色紋理和聲音,促進感覺系統(tǒng)的全面發(fā)展。
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3.如何進行感統(tǒng)訓練呢
兒童有自我刺激行為,如在原地旋轉,總是盯著旋轉的東西,喜歡看霓虹燈,反復敲桌子等,可能是由于缺乏過濾功能或促進功能,想通過這種方式吸收感覺刺激。因此我們可以通過一系列的觸覺訓練,如玩水和沙子或者觸摸身體,幫助他們實現感覺刺激的正常輸入通道,刺激大腦功能的成熟。
4.協(xié)調性差怎么辦
孩子的協(xié)調性差可以通過感統(tǒng)訓練來改善。我們可以通過拍球或者踩踏車以及推球扔接球等項目來訓練孩子的手眼協(xié)調,解決粗心大意的問題。可以提高孩子的手眼協(xié)調能力以及注意力和動作協(xié)調的能力。同時對兒童運動平衡能力差、動作不協(xié)調的訓練效果非常顯著。
5.感統(tǒng)訓練的重 要性
隨著人們生活水平的提高和經濟的快速發(fā)展,人們的生活習慣逐漸發(fā)生變化,兒童的成長過程也發(fā)生了很大的變化,兒童的游戲時間減少,活動空間有限,父母過度保護,老人照顧孩子。這些問題導致了越來越多的兒童感覺障礙。因此,我們周圍的每個孩子都應該進行更多的感覺訓練游戲,給他們一個更好的成長空間。
6.家長在感統(tǒng)訓練中的重要性
有些家長非常重視感統(tǒng)訓練,但他們認為有專業(yè)的老師可以帶著孩子,沒有父母的麻煩。事實上親子溝通是感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎。對于孩子來說,父母是孩子*的老師,也是感統(tǒng)整合訓練中不可或缺的輔助人員,所以感統(tǒng)訓練中父母的角色也是非常重要的
7.感統(tǒng)訓練的大年齡
通過訓練很容易在13歲之前糾正孩子感統(tǒng)問題。一旦他們超過12歲就很難改變。為了提高孩子的感覺統(tǒng)合能力,家長需要向專業(yè)機構尋求幫助,提供科學的感覺統(tǒng)合評價測試和培訓方法,幫助家長為孩子鋪設更輕松更自信的生活。
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