北京國(guó)際藝術(shù)學(xué)校，通過(guò)學(xué)習(xí)北京國(guó)際高中很多朋友的生活和工作都得到了改善，我們通過(guò)國(guó)際高中是一個(gè)過(guò)渡期，國(guó)際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的，國(guó)際高中管理是否嚴(yán)格，學(xué)習(xí)IB課程有什么用，國(guó)際學(xué)校入學(xué)怎么備考，國(guó)際高中出國(guó)規(guī)劃對(duì)比來(lái)看一下是怎么改善的。

1.國(guó)際高中是一個(gè)過(guò)渡期

如果孩子以后想出國(guó)留學(xué)，不建議過(guò)早送孩子出去。 當(dāng)一個(gè)孩子的三觀還沒(méi)有形成的時(shí)候，如果把他扔到一個(gè)陌生的環(huán)境中，即使他真的學(xué)到了一些東西，他和父母之間也會(huì)形成很深的代溝。 在讀一所國(guó)際高中是更好地與國(guó)外*教育接軌的過(guò)渡方式。 學(xué)生可以更早地適應(yīng)全英文教學(xué)和課堂教學(xué)，個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)有更多空間。

2.國(guó)際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的

在大多數(shù)國(guó)際學(xué)校，申請(qǐng)者必須參加一對(duì)一的入學(xué)考試，這是對(duì)英語(yǔ)、科目考試和面試的綜合評(píng)估。 國(guó)際高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)是參照國(guó)外*的錄取標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，有別于傳統(tǒng)的考試要求。 它非常重視對(duì)學(xué)生的采訪，并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時(shí)家長(zhǎng)也是需要面試的，在家長(zhǎng)面試的過(guò)程中，面試官一般會(huì)向家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問(wèn)題，家長(zhǎng)的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾，學(xué)?？赡懿粫?huì)承認(rèn)。

3.國(guó)際高中管理是否嚴(yán)格

國(guó)際高中在學(xué)生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學(xué)生提供更多的空間和時(shí)間來(lái)發(fā)展他們的個(gè)性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)有自由選擇的權(quán)利和自我的鍛煉，但自制力差的學(xué)生可能會(huì)馬虎，得不償失。 后者讓學(xué)生形成習(xí)慣性的學(xué)習(xí)方法，基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)發(fā)揮得更牢固。 但同時(shí)，這種學(xué)校學(xué)生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學(xué)習(xí)，國(guó)際學(xué)校還有很多課外實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)。 學(xué)校要求學(xué)生同時(shí)參加不超過(guò)兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校希望學(xué)生的課外活動(dòng)持久有效，通過(guò)課外活動(dòng)培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力，并強(qiáng)迫學(xué)生花一小時(shí)進(jìn)行體育鍛煉 每天。 另外，對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度差，累計(jì)遲到、早退、曠工超過(guò)一定限度的學(xué)生，堅(jiān)決勸退。

北京國(guó)際藝術(shù)學(xué)校

4.學(xué)習(xí)IB課程有什么用

全球四大高中課程體系分別是A-Level、IB、AP 、VCE課程，其他基本都是小眾課程，那么我們想上國(guó)際高中，那就必須藥學(xué)習(xí)上面的這些課程，不管你是上國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的國(guó)際高中，IB為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到*預(yù)科的課程，授課語(yǔ)言為英語(yǔ)，主要的學(xué)員年齡在3到19歲的學(xué)生提供智力情感和個(gè)人發(fā)展和社會(huì)技能方面的教育，為學(xué)生將來(lái)上國(guó)際高中打基礎(chǔ)。

5.國(guó)際學(xué)校入學(xué)怎么備考

入學(xué)考試多為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)。 會(huì)參考以前學(xué)校的老師推薦信和成績(jī)單。 高考的要求會(huì)更高，英語(yǔ)水平一定要達(dá)標(biāo)，因?yàn)橐话愕脑嚲矶紩?huì)是英文試卷。 比如要求的詞匯量在5000-6000以上，或者托福成績(jī)?cè)?5以上，雅思成績(jī)?cè)?.5以上。 其次，面試的難度也會(huì)大大提高。 會(huì)有多種形式的面試。 除了口語(yǔ)能力，還要通過(guò)考試，適應(yīng)能力也需要鍛煉。 同時(shí)，大部分國(guó)際學(xué)校都會(huì)要求家長(zhǎng)進(jìn)行面談，同時(shí)也需要對(duì)學(xué)生的家庭進(jìn)行評(píng)估。 為了順利通過(guò)國(guó)際高中入學(xué)考試，你可以找一個(gè)專業(yè)的入學(xué)考試準(zhǔn)備班，花時(shí)間提高你的英語(yǔ)閱讀和寫作能力。

6.國(guó)際高中出國(guó)規(guī)劃對(duì)比

*是海外留學(xué)最重要的就是資源，如果讀普高的話，出國(guó)留學(xué)到時(shí)候又要重新認(rèn)識(shí)新的朋友，前期會(huì)自閉；第二是提前適應(yīng)海外教育的模式，在高強(qiáng)度的英文環(huán)境下學(xué)習(xí)，在讀*的時(shí)候就不會(huì)那么吃力；第三是上普高在出國(guó)有利有弊，利是基礎(chǔ)明顯要優(yōu)于國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，但是會(huì)很累，因?yàn)橐贿厹?zhǔn)備雅思、國(guó)際考試、學(xué)習(xí)國(guó)外的課程，一邊又要準(zhǔn)備高考，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)課程；第四是學(xué)校資源，國(guó)際學(xué)校的資源很明顯，都是國(guó)際性的資源，會(huì)經(jīng)常組織各種活動(dòng)開拓學(xué)生的國(guó)際視野，國(guó)內(nèi)大部分普高可能在教室里一坐就是一天。

上面說(shuō)的這幾點(diǎn)國(guó)際高中是一個(gè)過(guò)渡期，國(guó)際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的，國(guó)際高中管理是否嚴(yán)格，學(xué)習(xí)IB課程有什么用，國(guó)際學(xué)校入學(xué)怎么備考，國(guó)際高中出國(guó)規(guī)劃對(duì)比你感覺(jué)對(duì)你有幫助嗎？北京國(guó)際藝術(shù)學(xué)校

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