北京高二語(yǔ)文哪家課外機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)好,要說北京高中語(yǔ)文輔導(dǎo),那就了解一下它的專業(yè)知識(shí),高中語(yǔ)文閱讀理解,語(yǔ)文輔導(dǎo)班能提高的成績(jī)嗎,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不對(duì)。
1.高中語(yǔ)文閱讀理解
高考語(yǔ)文閱讀理解,確實(shí)占分多,閱讀量大,是考生得分、失分“重地”。對(duì)于2001年高考生,就需要多分析2000年高考語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀理解的出題特點(diǎn),從往年的高考試卷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是提分為快捷的方法。所以說高中語(yǔ)文閱讀理解是非常重要的。
2.語(yǔ)文輔導(dǎo)班能提高的成績(jī)嗎
成績(jī)的提高最主要還是看孩子本身,再好的老師補(bǔ)課時(shí)間只有上課那會(huì),對(duì)于孩子上課接受程度不一樣,回去鞏固和自我運(yùn)用才是最重要的,所以有沒有效果因人而異,因父母而異,如果是從作文方面,長(zhǎng)期下來,可能會(huì)提高作文文采,在成績(jī)上是加分的。如果是像其他科目一樣,提前學(xué)一些知識(shí)。并沒有太大用處,大部分還是跟著學(xué)校里老師的思路來比較好。(在學(xué)校老師水平還可以的情況下)其實(shí),學(xué)好語(yǔ)文最重要的還是多閱讀,培養(yǎng)閱讀興趣。不管哪方面的書籍,多閱讀。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來,不管哪方面都有好處。甚至對(duì)理解數(shù)學(xué)的應(yīng)用題也有很大的幫助。
3.學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不對(duì)
有些學(xué)生很少有明確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法。 有的同學(xué)用老一套的“死記硬背”來對(duì)付文言文,用“死記硬背”來面對(duì)作文。 要知道,經(jīng)過多年的教育改革,語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)變得復(fù)雜了,考查的范圍也很廣,考查的靈活性大大提高了。 那么,沒有正確的學(xué)習(xí)方法,怎么才能學(xué)好語(yǔ)文呢?
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