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林芝高考復(fù)讀哪家學(xué)校更好

日期:2022-06-20 10:05:12     瀏覽:64    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考介紹】新學(xué)高考自成立以來(lái)一直在高考教育方面鉆研,并制作出一套適合復(fù)讀生學(xué)習(xí)的方案,為高考失利的學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,

【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考自成立以來(lái)一直在高考教育方面鉆研,并制作出一套適合復(fù)讀生學(xué)習(xí)的方案,為高考失利的學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,幫助復(fù)讀學(xué)生找到短板并攻克,在短時(shí)間內(nèi)有效提分!

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

應(yīng)屆、往屆想復(fù)讀,再戰(zhàn)高考的學(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

成都新學(xué)高考復(fù)讀全日制補(bǔ)習(xí),針對(duì)2023年高考復(fù)讀生開(kāi)設(shè)全課程全日制輔導(dǎo)課程,設(shè)立高考教研小組,專業(yè)剖析高考考綱,根據(jù)歷年試卷(考試范圍、命題思想、試卷結(jié)構(gòu)),幫助考生在有限時(shí)間內(nèi),制定行之有效的提分方案。

【新學(xué)高考師資介紹】

1、師資來(lái)源

各大高校高三專業(yè)輔導(dǎo)老師;畢業(yè)于*各大高校的*教師,擁有多年高三考生帶班經(jīng)驗(yàn)。

2、嚴(yán)格的入職培訓(xùn)

到新學(xué)高考復(fù)讀中心接受選拔和培訓(xùn),在淘汰中打造精英教師;長(zhǎng)期全方位系統(tǒng)化崗前培訓(xùn)。

3、全方位篩選

十個(gè)專業(yè)方向初步面試考察;筆試難度遠(yuǎn)高于同行業(yè)其他機(jī)構(gòu);二輪選拔,難度提升更大,選取精英中的精英。

選擇新學(xué)高考,不會(huì)有錯(cuò),我們?yōu)槿f(wàn)千學(xué)子的學(xué)業(yè)夢(mèng)想保駕護(hù)航!

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改錯(cuò)篇:在短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類:1.名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò),可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。2.動(dòng)詞:時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過(guò)去或現(xiàn)在時(shí),中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無(wú)賓語(yǔ),或是不及物動(dòng)詞后加了賓語(yǔ);需要接ing形式的接了to,或相反等。3.形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where,when,why等的缺失或錯(cuò)用。4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累,弄清常用介詞的搭配。5.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語(yǔ)為復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語(yǔ)的影響。

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