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濱州市日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在哪里(反復(fù)練習(xí)聽(tīng)日語(yǔ)歌曲有用嗎)

日期:2022-06-17 16:58:41     瀏覽:224    來(lái)源:青島歐風(fēng)
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1.用日語(yǔ)參加高考有優(yōu)勢(shì)嗎

日語(yǔ)屬于小語(yǔ)種,因此用日語(yǔ)參加高考的人不會(huì)太多,所以命題者就會(huì)考慮生源問(wèn)題,會(huì)把考試題目的難度降低,在研究考試題目的時(shí)候,不像研究英語(yǔ)考題那樣,不會(huì)深入的去研究,題型也相對(duì)靈活,不會(huì)那么死板,知識(shí)點(diǎn)比較單一,不會(huì)有超綱題目,閱讀題也不會(huì)有陷阱,因此更利于考試者。

2.日語(yǔ)考試好考嗎

日語(yǔ)高考卷屬于*統(tǒng)一的,滿分是150分,考試題目包括聽(tīng)力部分和筆試部分,筆試也包含了作文和基礎(chǔ)閱讀。作文需要考試者動(dòng)手寫(xiě)作,剩余部分全部是選擇題。因此日語(yǔ)考試不需要太大的詞匯量,對(duì)考生的詞匯量要求很低,常用的就夠了,而且試卷里會(huì)出現(xiàn)三分之一的漢字,容易理解,因此更容易。

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3.反復(fù)練習(xí)聽(tīng)日語(yǔ)歌曲有用嗎

聽(tīng)力的堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)是提高日語(yǔ)聽(tīng)力的決定性因素,俗話說(shuō)熟能生巧,不管做什么,都是一樣的,積累了一定的數(shù)量,最終會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。外語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其如此,學(xué)過(guò)外語(yǔ)的人都知道,外語(yǔ)學(xué)習(xí)需要比其他專(zhuān)業(yè)多一倍甚至更多的努力,外語(yǔ)不是熟悉的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力。

4.自學(xué)日語(yǔ)跟報(bào)班有什么不一樣

如果你有朋友在一個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)日語(yǔ),而你自己也在自學(xué)日語(yǔ),你會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么他在另一個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)后可以很快拿到高級(jí)日語(yǔ)證書(shū),但他仍在努力準(zhǔn)備考試,你的朋友已經(jīng)完成學(xué)業(yè),已經(jīng)加入日本公司工作,已經(jīng)靠這個(gè)技能賺錢(qián)了。但是你依然還在從課本上學(xué)知識(shí),這就是區(qū)別。

5.怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ)

將臺(tái)詞多聽(tīng)?zhēng)妆椴?xiě)下來(lái),檢查句子中不理解的單詞并標(biāo)出不理解的句型,理解句子的構(gòu)成和發(fā)音,然后反復(fù)聽(tīng)。當(dāng)你聽(tīng)的次數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):哇!我也能理解!學(xué)習(xí)發(fā)音是基于理解。不明白的請(qǐng)回*關(guān)練習(xí)理解后如何模仿?一句日劇臺(tái)詞,你學(xué)一句話,然后錄下來(lái)。人的本質(zhì)是一個(gè)復(fù)讀機(jī),請(qǐng)循環(huán)閱讀和記錄。

6.日語(yǔ)和漢語(yǔ)有什么區(qū)別

其實(shí)很多人都覺(jué)得日文和中文有許多些相似之處。尤其是當(dāng)你去日本旅游的時(shí)候,可以看到一些店鋪招牌上的字體跟中文很像。這也是有些朋友說(shuō)日語(yǔ)比較容易的原因,對(duì)于*學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有先天的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一水之隔的*,有著相似的文明。日語(yǔ)的出現(xiàn)在一定程度上取決于漢語(yǔ),在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。

選擇大于努力,當(dāng)然我們不能盲目的否定自己,既然選擇了山東日語(yǔ)培訓(xùn),那就需要加倍努力,才能把我們所選擇的用日語(yǔ)參加高考有優(yōu)勢(shì)嗎,日語(yǔ)考試好考嗎,反復(fù)練習(xí)聽(tīng)日語(yǔ)歌曲有用嗎,自學(xué)日語(yǔ)跟報(bào)班有什么不一樣,怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ),日語(yǔ)和漢語(yǔ)有什么區(qū)別發(fā)揚(yáng)光大。濱州市日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在哪里

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