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蘇州嵌入式硬件培訓(xùn)學(xué)校(嵌入式開(kāi)發(fā)軟件好還是硬件好)

日期:2022-06-15 12:18:29     瀏覽:503    來(lái)源:蘇州上元教育
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1.嵌入式軟件方向怎么樣

嵌入式軟件工程師的職責(zé)主要是根據(jù)產(chǎn)品的功能需求設(shè)計(jì)軟件并使硬件工作。嵌入式電子產(chǎn)品的大部分硬件部分都是一樣的,核心是由CPU、RAM和FLASH組成,而軟件卻大不相同。產(chǎn)品的具體功能由軟件實(shí)現(xiàn),一般來(lái)說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)產(chǎn)品,軟件設(shè)計(jì)的工作量是硬件設(shè)計(jì)的4到5倍。因此,一般情況下,一家公司的軟件工程師數(shù)量是硬件和硬件工程師的4到5倍。嵌入式軟件工程師的需求遠(yuǎn)大于硬件工程師。同時(shí),與硬件工程師相比,嵌入式軟件工程師相對(duì)容易學(xué)習(xí)。

2.嵌入式方向有哪些

嵌入式工程師需要掌握廣泛的內(nèi)容,主要包括嵌入式軟件和嵌入式硬件,以及相關(guān)行業(yè)和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為嵌入式初學(xué)者,我們不能也沒(méi)有那么多精力去掌握所有的知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),學(xué)會(huì)選擇和選擇,達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。嵌入式技術(shù)主要分為兩大方向:嵌入式軟件和嵌入式硬件。

3.嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需要學(xué)什么

嵌入式開(kāi)發(fā)作為物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)中的重要環(huán)節(jié),在未來(lái)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)階段將有很大的發(fā)展空間。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),要達(dá)到企業(yè)的基本用工標(biāo)準(zhǔn),需要具備一設(shè)備。嵌入式開(kāi)發(fā)需要接觸大量的設(shè)備,所以掌握設(shè)備的相關(guān)知識(shí)是學(xué)習(xí)嵌入式開(kāi)發(fā)的*步。對(duì)于嵌入式開(kāi)發(fā)的初學(xué)者來(lái)說(shuō),選擇合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)備更為重要。二編程語(yǔ)言。在嵌入式開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,比較常見(jiàn)的選擇是C++語(yǔ)言。一般來(lái)說(shuō),嵌入式開(kāi)發(fā)的編程過(guò)程并不難,但需要做大量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),比較麻煩。三平臺(tái)。作為物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的重要環(huán)節(jié),嵌入式開(kāi)發(fā)需要與物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行頻繁的通信。掌握這些內(nèi)容對(duì)于嵌入式開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。更重要的是隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,未來(lái)嵌入式開(kāi)發(fā)領(lǐng)域會(huì)有很大的發(fā)展空間。從就業(yè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)嵌入式開(kāi)發(fā)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

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4.嵌入式開(kāi)發(fā)可以從事哪些崗位

嵌入式開(kāi)發(fā)人員可以做什么工作? 嵌入式開(kāi)發(fā)涵蓋硬件和軟件,開(kāi)發(fā)鏈條很長(zhǎng)。應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的職位。硬件工程師:負(fù)責(zé)底層硬件設(shè)計(jì);驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)工程師:負(fù)責(zé)底層和上層的通信;軟件工程師:負(fù)責(zé)上層應(yīng)用軟件;系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工程師:負(fù)責(zé)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì);DSP軟件工程師:負(fù)責(zé)數(shù)字信號(hào)處理;FPGA設(shè)計(jì)工程師:負(fù)責(zé)高速信號(hào)處理和部分?jǐn)?shù)字信號(hào)處理。

5.嵌入式開(kāi)發(fā)要學(xué)哪些課程

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,IT行業(yè)是一個(gè)可以改變世界的行業(yè)。如今IT 行業(yè)的各行各業(yè)在使用代碼改變世界時(shí)都極為重要。很多企業(yè)開(kāi)始重視IT行業(yè)的人才,嵌入式這一可以應(yīng)用于多個(gè)行業(yè)的技術(shù),也受到了很多人的喜愛(ài)和追捧。嵌入式開(kāi)發(fā)應(yīng)該學(xué)的課程也比較多,比如c語(yǔ)言、Linux系統(tǒng)等。

6.嵌入式開(kāi)發(fā)軟件好還是硬件好

對(duì)于硬件而言,即使你是軟件開(kāi)發(fā)者,也要懂一點(diǎn)硬件,可以不會(huì)設(shè)計(jì)電路,但是一定要能看懂電路。應(yīng)為驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)者,如果犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤可能就導(dǎo)致軟件開(kāi)發(fā)者調(diào)試好久如果懂硬件的話(huà)可能就能及早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。所以即使是嵌入式軟件開(kāi)發(fā)者,也要懂一定地硬件。

7.嵌入式軟件開(kāi)發(fā)

嵌入式的軟件開(kāi)發(fā)其實(shí)已經(jīng)是程序員的范疇,但是與上位機(jī)程序員網(wǎng)站程序員相比,該職位還是偏硬的,因?yàn)樵撀毼皇菍?duì)硬件編程所面對(duì)的平臺(tái)是工控板。是單片機(jī)、ARM、DSP等只不過(guò)所用的硬件接口都被驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)者做好了,控制硬件時(shí)只需要調(diào)用驅(qū)動(dòng)接口就可。

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  • 未**評(píng)價(jià):近比較空閑,想著學(xué)項(xiàng)技能,就在網(wǎng)上上隨意逛了一下,看到了上元的PS試聽(tīng)課,很好奇,因?yàn)樵诘罔F里也常能聽(tīng)到上元的廣告,想著這個(gè)又便宜還能學(xué)到東西,就預(yù)約試聽(tīng)。到了校區(qū)學(xué)校環(huán)境很好,老師也很熱情,老師對(duì)我這個(gè)設(shè)計(jì)小白詳細(xì)介紹了了課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容真多,我選擇了PS試聽(tīng),因?yàn)榕鷮?duì)PS還是情有獨(dú)鐘的,出門(mén)拍完照,把照片修的美美的。試聽(tīng)講課的老師講得很好,很容易懂,他講了會(huì)給時(shí)間做練習(xí),遇到不會(huì)操作的剛開(kāi)始不好意思問(wèn),老師主動(dòng)問(wèn)我,給我解決問(wèn)題,老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),感覺(jué)雖然只是一個(gè)PS試聽(tīng)課,但是學(xué)到了很多知識(shí)
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  • 呂**評(píng)價(jià):蘇州的上元教育真的算是不錯(cuò)的,收費(fèi)合適,而且質(zhì)量也很好,培訓(xùn)也不是敷衍了事的,非常好!
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  • 鄧**評(píng)價(jià):在一次和朋友吃飯的時(shí)候了解到了IT,我就在網(wǎng)上搜了一下,了解到了上元教育是有這個(gè)培訓(xùn)的,抱著了解的心態(tài)來(lái)到了上元教育,這里的老師很有耐心,解答我所有的疑問(wèn),畢竟我是小白,當(dāng)了解到要辭職來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我猶豫了,但是想到工作了4年,還是拿著4000的工資,想改變自己就要下定決心,這方面張老師和顧老師給了我很大的幫助,后來(lái)還去試聽(tīng)了一下,老師還是很給力的,雖然我聽(tīng)不懂。。。。因?yàn)槭侵虚g進(jìn)去聽(tīng)的,新開(kāi)班的話(huà)要等到下個(gè)月,剛好我可以去交接工作上事情。既然決定學(xué)了,就不拖拖拉拉,雖然我一個(gè)才4000的工資,但是沒(méi)有女
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  • 周**評(píng)價(jià):直接將聽(tīng)課感受吧,聽(tīng)課的時(shí)候老師講很多例子,就是我們身邊的例子,我還挺喜歡這種的,就是有些老師會(huì)喜歡將那種我沒(méi)有接觸過(guò)的例子,感覺(jué)沒(méi)有那么大興趣去聽(tīng),這個(gè)還可以,老師經(jīng)驗(yàn)挺豐富的,證書(shū)很多,而且工作年限也挺長(zhǎng)的,但不是那種退休過(guò)后的老會(huì)計(jì),我個(gè)人是不太喜歡那種退休過(guò)后的那種老師來(lái)教的,因?yàn)槲乙郧熬陀龅竭^(guò),在公司里,變通就很難,而且教起來(lái)能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便,剛開(kāi)始進(jìn)去,啥也學(xué)不到,這邊我看都會(huì)教為啥這么做,并不是就是一味的教你,這就是規(guī)定,這么做就可以。課堂我還是很滿(mǎn)意的,這邊的環(huán)境,學(xué)習(xí)的人很多,我是晚上來(lái)的,
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