西安長(zhǎng)安區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)課，前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說(shuō)想了解西安意大利語(yǔ)培訓(xùn)，他問(wèn)我未來(lái)發(fā)展前景怎么樣，之所以問(wèn)我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下意大利語(yǔ)的魅力，意大利語(yǔ)的聽(tīng)力，意劇有助于學(xué)習(xí)意語(yǔ)，意大利語(yǔ)的發(fā)展怎么樣，為什么要備考意大利語(yǔ)，學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)選擇是我給他具體分析的情況。
1.意大利語(yǔ)的魅力
意大利語(yǔ)被稱(chēng)為富有異域風(fēng)情的語(yǔ)言，說(shuō)出來(lái)就感覺(jué)很性感和浪漫，所以意大利的人文其實(shí)和語(yǔ)言也有著很大的關(guān)聯(lián)，而且意大利的歌曲也是非常有特色的，意大利語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言之一。意大利語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人們夸贊意大利語(yǔ)像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開(kāi)的鮮花。意大利語(yǔ)被也譽(yù)為藝術(shù)的語(yǔ)言也是世界上富有音樂(lè)感的語(yǔ)言。
2.意大利語(yǔ)的聽(tīng)力
意大利語(yǔ)是不同于別的小語(yǔ)種，首先發(fā)音很有特色，不知道大家在平時(shí)看電視或者聽(tīng)歌劇的時(shí)候注意過(guò)沒(méi)有，意大利語(yǔ)發(fā)音很有特色，尤其是顫音。這是學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言的基本能力。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的在于和外國(guó)人交流，而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽(tīng)得懂別人說(shuō)什么。緊跟著聽(tīng)之“后”的，就是“說(shuō)”的技巧。我的體會(huì)是，會(huì)說(shuō)意大利語(yǔ)不難，難的是能把意大利語(yǔ)說(shuō)好。
西安長(zhǎng)安區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)課3.意劇有助于學(xué)習(xí)意語(yǔ)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)文化科知識(shí)有一個(gè)相通點(diǎn)，就是需要靈活學(xué)習(xí)，比如不能光靠書(shū)本知識(shí)或者依賴(lài)?yán)蠋煹闹v解。自己也需要通過(guò)多方面學(xué)習(xí)。比如多聽(tīng)聽(tīng)意大利語(yǔ)的歌曲和歌劇都是很有意思的。意劇是最接近意大利人的日常生活環(huán)境的。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言一定要了解這個(gè)*的文化和風(fēng)俗，而意劇中的日常對(duì)話(huà)。場(chǎng)景、文化是最自然的體現(xiàn)。多看意劇有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。
4.意大利語(yǔ)的發(fā)展怎么樣
我們?cè)诹私庖婚T(mén)意大利語(yǔ)言之前，首先，需要了解到意大利這個(gè)*的文化背景以及人文背景，這樣才能更好的去學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言，了解的更多。”他表示，不管是教師還是每一位說(shuō)意大利語(yǔ)的普通人，人人都應(yīng)有“語(yǔ)言責(zé)任感”，“這是我們的歷史和財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)語(yǔ)義的多樣性，確保語(yǔ)言與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí)，避免過(guò)多受到外來(lái)語(yǔ)的影響?！?/p>
5.為什么要備考意大利語(yǔ)
備考語(yǔ)言的重要性，如果把孩子送到國(guó)外學(xué)?；蛘Z(yǔ)言學(xué)校，他的口語(yǔ)可能會(huì)稍微提高一點(diǎn)，但整體意大利語(yǔ)的水平的提高是有待考察的，因?yàn)楹芏嗫谡Z(yǔ)化的語(yǔ)法是不能應(yīng)對(duì)考試要求的，對(duì)待考試還是需要嚴(yán)謹(jǐn)，按照語(yǔ)法的要求來(lái)。意大利語(yǔ)等級(jí)考試，水平的高低跟入學(xué)的門(mén)檻也息息相關(guān)，凡是意大利語(yǔ)能考到B1甚至B2以上，到了意大利進(jìn)行一步的學(xué)習(xí)和交流，留學(xué)生的意大利水平基本就能跟上，就不存在去了以后，過(guò)了一年老師上課還聽(tīng)不懂，導(dǎo)致考試成績(jī)上不去、學(xué)習(xí)失去信心、 *不得不退學(xué)的情況。
6.學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)選擇
在學(xué)習(xí)之前，也需要認(rèn)真的匹配自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，有的家長(zhǎng)按照自己的要求來(lái)讓孩子選一門(mén)不喜歡的專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的難度加深，首先從專(zhuān)業(yè)上就讓孩子有了排斥的心理，所以更不會(huì)好好的融入到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，所以有一項(xiàng)喜歡的專(zhuān)業(yè)深入鉆研，比泛*學(xué)習(xí)更有后勁。任何真正的本領(lǐng)，是四年專(zhuān)注于一個(gè)領(lǐng)域，并且在這個(gè)領(lǐng)域越研究越深入。
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